第二部分专题三 第三节 仿用句式(含修辞)-【赢在起点】2023初高中衔接教材语文

初升高衔接教材·语文 第三节 仿用句式(含修辞) 􀲽初中题型􀲽 1.仿照下面画横线的示例,利用所给材料 续写三句话,要求内容贴切,句式与所给 示例相同。 坚持是成功的必要条件。有了坚持,才 有了匡衡凿壁借光的佳话,也才有了留 名青史、辅佐朝纲的机遇; ; ; 。 材料:勾践 苏秦 曹雪芹 悬梁刺股 卧薪尝胆 披阅十载 忍辱负重 合纵六国 鸿篇巨制 传世佳作 纵横天下 反败为胜 2.阅读下面的文字,完成后面小题。 春晚里的片段是将《千里江山图》中 的青绿设色抽离出来,抽象成一位女性 人物形象,这一段群舞是在表达群山重 峦叠嶂的概念。舞者的头饰像是《千里 江山图》中的山石;女主开篇第一个造型 双袖下垂,像是山的纹理,也似是山间瀑 布;舞者们集体慢慢转身时,仿佛一座山 峰迎面而来;当她们缓慢出脚重心下移, 仿佛山峦在动……该选段为观众呈上精 彩绝伦的视觉盛宴的同时,让观众了解 《千里江山图》,展现出作品追寻中华文 明根脉的意义。 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手 法,请简要分析其构成和表达效果。 3.读下面两首小诗,按要求答题。 (一) 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地便小了。 (二) 空中的鸟! 何必和笼里的同伴争噪呢? 你自有你的天地。 选择其中一首,进行仿写。 答: 􀲽高中题型􀲽 1.仿照下面的示例,另选意象,写一组句 子,要 求 使 用 相 同 的 修 辞 手 法,句 式 相同。 示例: 如果你是春色,何必为一瓣花朵的 凋零而叹息。 如果你是种子,何必为还没有结出 果实而着急。 如果你就是你,那就静静地微笑,沉 默不语。 答: 2.仿照下面的示例,在交通、教育、经济、科 技、法治方面选择两个,续写两句话,要 求内容贴切,句式与所给示例基本相同。 示例:改革开放四十年,我国的体育事业 取得了 辉 煌 的 成 绩,女 排 精 神,亚 运 雄 风,全民健身,北京奥运高快强。 (1)改革开放四十年,我国的 事 业取得了辉煌的成绩, , , , 。 (2)改革开放四十年,我国的 事 业取得了辉煌的成绩, , , , 。 􀲽考点提升􀲽 仿写句子的类型 1.嵌入式仿写 就是仿照段落中的少量句子进行衔接 性填空,要求仿写的内容镶嵌在语段当中。 这类嵌入式仿写题一般限定了表达的思维 空间,不仅要考虑与上下文的衔接和照应, 还要注意仿写内容与语境的一致性,还包 括用语的特点。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —64— 第二部分 初高中考点衔接 示例:(随州中考)结合语境,补写句 子,使之与前后句子构成排比句。 青春如花似火,热情奔放。浸润在书 页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春 是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的 一缕光,它使青春的世界充满光明和希望; , , ;如果说青春 是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的 一支橹,它使青春的航线变得清晰和明确。 【分析】 这是一道嵌入式仿写题。嵌 入式仿写所写句子夹在已供材料中间,一 般限定了句子表达的思维空间,要求与前 后语句搭配得当,句式要相同。本题除了 句式的要求外,最为关键的是修辞手法,原 句中的“风景”“扁舟”都是运用比喻的修辞 手法,所以考生仿写时一定要用上比喻的 修辞手法,解答时要先选定好喻体,剩下的 就容易了。 【参考答案】 如果说青春是一棵挺立 的大树 书便是大树上最美的一朵花 它 使青春的气质变得芬芳儒雅 2.续写式仿写 即给出确定的材料,限定句子的表达 范围,要 求 符 合 语 境,与 前 后 语 句 搭 配 合理。 示例:(广东中考)仿照画波浪线的句 子,在横线上续写句子,使之构成排比。 浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗 人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美, 美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律; 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍