华师大版八年级上册第7课新文化运动_导学案

2014-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 新文化运动
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 41 KB
发布时间 2014-12-23
更新时间 2014-12-23
作者 1335665655656
品牌系列 -
审核时间 2014-12-23
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来源 学科网

内容正文:

【合作探究】 1.根据自学的新文化运动的有关知识,完成表格: 新文化运动 背景 兴起标志 代表人物 旗帜(口号 主要阵地 基本 内容 前期: 后期: 性质 影响 2. 结合本单元学习内容,探究中国近代化探索的特点。 【达标测试】: 1.新文化运动兴起的标志是( ) A.陈独秀创办《青年杂志》 B.陈独秀发表《文学革命论》一文 C.李大钊发表《青春》一文 D.《青年杂志》改名为《新青年》 2.在《新青年》上发表文章,主张用白话文代替文言文的人是( ) A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适 3.我国历史上一次空前的思想大解放运动是( ) A.洋务运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.“一二·九”运动 4.马克思主义开始在中国传播是在( ) A.新文化运动前期 B.新文化运动后期 C.五四运动以后 D.中国共产党成立以后 5.材料分析 我们现在认定只有这两位先生(民主和科学,当时称德先生和赛先生),可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。 (1)与此相关的历史事件是什么? (2)这一事件的主要内容是什么? (3)这一事件有何意义? 【整理导学案】 教师个备 师生反思: 西华营一中_八__年级_历史____学科导学案 课 题__第7课 新文化运动___ 主备人___审核人_______使用人_________ 班 级_________小 组__________姓 名____________ 星期____ 学习目标 1、 记住新文化运动兴起的时间、标志、主要代表人物,简述新文化运动的主要内容。 2、 探究新文化运动的影响和中国近代化探索的特点。。 学习过程: 【知识链接】  学习西方技术—洋务运动(失败);学习西方制度—戊戌变法、辛亥革命(失败); 在爱国志士不断尝试、失败的情况下,又会在哪些方面进行挽救国家危亡的尝试呢? 【自主学习】:(认真阅读课本,不理解的地方做好标记) 1.新文化运动的主要目标是什么?兴起的时间和标志是什么? 2.新文化运动的主要阵地是什么?代表人物有哪些? 3.新文化运动前期的主要内容是什么?(四提倡四反对)后期的主要内容又是什么? 4.为什么说新文化运动是一场前所未有的思想解放运动? 5.1

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