第四部分第一章 课时2 时间 位移-【赢在起点】2023初高中衔接教材物理

第四部分 高中物理新课预习 B.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速 上升 C.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下 降,且v丙>v甲 D.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下 降,且v丙<v甲 8.如图所示是体育摄影 中“追拍法”的成功之 作,摄影师眼中清晰 的运动员是静止的, 而模糊的背景是运动 的,摄影师用自己的方式表达了运动的 美,摄影师选择的参考系是 ( ) A.大地 B.太阳 C.运动员 D.背景 9.太阳从东边升起,向西边落下,是地球上 的自然现象,但在某些条件下,在纬度较 高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看 到太阳从西边升起的奇妙现象.要看到 这一现象需满足的条件是 ( ) A.时间必须是在清晨,飞机正在由东向 西飞行,飞机的速度必须较大 B.时间必须是在清晨,飞机正在由西向 东飞行,飞机的速度必须较大 C.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向 西飞行,飞机的速度必须较大 D.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向 东飞行,飞机的速度不能太大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时2 时间 位移 􀲽 夯实双基􀲽 一、填一填 1.时间和时刻 (1)表示:时刻和时间间隔可以在时间轴 上表示,时间轴上的每一个点都表示一 个不同的时刻,时间轴上的一条线段表 示的是时间间隔,如图,“8时”“8时45 分”表示时刻,“45min”表示时间间隔. (2)联系:两个时刻之间的间隔即为时间 间隔. 2.路程和位移 (1)路程:表示物体运动轨迹的长度. (2)位移: ①表示方法:由初位置指向末位置的有 向线段. ②物理意义:描述物体(质点)的 位置 变化. ③大小:从初位置到未位置的有向线段 的长度. ④方向:从初位置指向未位置. 3.矢量和标量 (1)矢量:既有大小又有方向的物理量, 如位移. (2)标量:只有大小没有方向的物理量, 如路程、温度等. (3)运算法则:标量遵从算术法则,矢量不遵 从算术法则.(均选填“遵从”或“不遵从”) 4.直线运动的位移 (1)物体做直线运动时,若物体在时刻t1 处于位置x1,在时刻t2 处于位置x2,那 么位移Δx等于两时刻位置的坐标变化, 即Δx=x2-x1. (2)Δx 为正值表示物体向正方向运动, Δx为负值表示物体向负方向运动.(均 选填“正方向”或“负方向”) 5.位移—时间图像 (1)物理意义:可以直观地表示物体在每 一时刻的位置或每一时间间隔的位移. (2)位置—时间图像和位移—时间图像 的比较 项目 图像作法 物理意义 位置— 时间图像 直角坐标系中,时 刻t为横轴,位置 x为纵轴 直观反映物 体在任意时 刻的位置 位移— 时间图像 将物体运动的初始 位置选作位置坐标 原点O 直观反映物 体在不同时 间内的位移 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —32— 初升高知识衔接·物理 6.位移和时间的测量 (1)电磁打点计时器的使用: 电磁打点计时器是一种使用交流电源的 计时仪器,工作电压8V,能够按照相同 的时间间隔,在纸带上连续打点.当电源 频率是50Hz时,每隔0.02s打一次点. (2)位移的测量: ①把纸带和运动的物体连在一起,纸带上各 点之间的距离表示相应时间间隔中物体的 位移大小. ②用刻度尺测量出起始点到第n个点的 位移x. (3)时间的测量:从纸带上能够看清的某 个点开始(起始点)往后数出n个点,则 纸带从起始点到第n个点的运动时间t =0.02ns. 二、判一判 1.时刻就是一瞬间,即一段很短的时间间 隔. ( ) 2.第2s内和前2s内指的是同一段时间间 隔. ( ) 3.位移取决于运动的始末位置,路程取决 于实际运动的轨迹. ( ) 4.位移是矢量,有方向;而路程是标量,没 有方向. ( ) 􀲽 探究主题􀲽 主题一 时刻和时间间隔 时刻与时间间隔的区别与联系 时刻 时间间隔 区 别 (1)时刻指一瞬间,对 应于物体所处的位置 (2)在时间轴上用一 个点表示 (3)只有先后、早迟的 区别,没有长短之分 (1)时间间隔指两 时刻之间的间隔, 对应于物体的一段 路程或位移 (2)在时间轴上用 线段表示 (3)没有先后、