内容正文:
专题4.5 用尺规作三角形【七大题型】
【北师大版】
【题型1 确定尺规作三角形的依据】 1
【题型2 根据全等三角形的判定方法确定唯一三角形】 2
【题型3 利用尺规作全等三角形】 3
【题型4 格点中作全等三角形】 4
【题型5 结合尺规作图的全等问题】 6
【题型6 利用作全等三角形解决实际问题】 7
【题型7 利用三角形全等测距离】 8
【题型1 确定尺规作三角形的依据】
【例1】(2022秋·吉林长春·八年级统考期末)如图,在用尺规作图得到过程中,运用的三角形全等的判定方法是( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(2022秋·浙江宁波·八年级校联考期末)如图,已知,以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交于D,P;作一条射线,以点F圆心,长为半径作弧l,交于点H;以H为圆心,长为半径作弧,交弧于点Q;作射线.这样可得,其依据是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2022秋·北京朝阳·八年级校考期中)已知,现将绕点B逆时针旋转,使点A落在射线上,求作.作法:在上截,以点B为圆心、为半径作弧,以点为圆心、为半径作弧,两弧在射线右侧交于点,则即为所求.此作图确定三角形的依据是:___________.
【变式1-3】(2022秋·浙江宁波·八年级校联考期末)尺规作三角形的类型:
尺
规
作
图
类型
依据
已知两边及其夹角作三角形
__________
已知两角一边作三角形
__________(或)
已知三边作三角形
__________
【题型2 根据全等三角形的判定方法确定唯一三角形】
【例2】(2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末)根据下列条件,能画出唯一△ABC的是( )
A.AB=3,BC=4,AC=8 B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4
C.∠C=90°,AB=6 D.AB=4,BC=3,∠A=30°
【变式2-1】(2022秋·河北秦皇岛·八年级统考期末)利用尺规进行作图,根据下列条件作三角形,画出的三角形不是唯一的是( )
A.已知三条边
B.已知三个角
C.已知两角和夹边
D.已知两边和夹角
【变式2-2】(2022秋·北京顺义·八年级统考期末)在中给定下面几组条件:
①BC=4cm,AC=5cm,∠ACB=30°;
②BC=4cm,AC=3cm,∠ABC=30°;
③BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90°;
④BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=120°.
若根据每组条件画图,则能够唯一确定的是___________(填序号).
【变式2-3】(2022秋·山东聊城·八年级校联考期中)为锐角,,点C在射线AM上,点B到射线AM的距离为d,,若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则x的取值范围是( )
A.或 B. C. D.或
【题型3 利用尺规作全等三角形】
【例3】(2022秋·山东烟台·七年级统考期中)尺规作图:作,使,,.(保留作图痕迹,不写作法).
【变式3-1】(2022秋·河北邢台·八年级统考期中)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)
已知:线段a,b,c;
求作:,使,,.
【变式3-2】(2022春·河南信阳·八年级统考期中)我们通过“三角形全等的判定”的学习,可以知道“两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等”是一个基本事实,用它可以判定两个三角形全等;而满足条件“两边和其中一边所对的角分别相等”的两个三角形却不一定全等.下面请你来探究“两边和其中一边所对的角分别相等的两个三角形不一定全等”.探究:已知△ABC,求作一个△DEF,使EF=BC,∠F=∠C,DE=AB(即两边和其中一边所对的角分别相等).
(1)动手画图:请依据下面的步骤,用尺规完成作图过程(保留作图痕迹):
①画EF=BC;
②在线段EF的上方画∠F=∠C;
③画DE=AB;
④顺次连接相应顶点得所求三角形.
(2)观察:观察你画的图形,你会发现满足条件的三角形有____个;其中三角形____(填三角形的名称)与△ABC明显不全等;
(3)小结:经历以上探究过程,可得结论:______.
【变式3-3】(2022春·陕西·七年级陕西师大附中校考期中)尺规作图
已知:,和线段a,求作,使,,.
要求:不写作法,保留作图痕迹,标明字母.
【题型4 格点中作全等三角形】
【例4】(2022秋·山西晋城·八年级统考期末)如图是的正方形网格,以点、为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的三角形与全等,这样的格点三角形最多可以画出( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【变式4-1】(2022秋·湖北荆门·八年级统考期中)如图,的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,试在方格纸上按下列要求画格点