专题4.5 用尺规作三角形【七大题型】-2022-2023学年七年级数学下册举一反三系列(北师大版)

2023-04-14
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内容正文:

专题4.5 用尺规作三角形【七大题型】 【北师大版】 【题型1 确定尺规作三角形的依据】 1 【题型2 根据全等三角形的判定方法确定唯一三角形】 2 【题型3 利用尺规作全等三角形】 3 【题型4 格点中作全等三角形】 4 【题型5 结合尺规作图的全等问题】 6 【题型6 利用作全等三角形解决实际问题】 7 【题型7 利用三角形全等测距离】 8 【题型1 确定尺规作三角形的依据】 【例1】(2022秋·吉林长春·八年级统考期末)如图,在用尺规作图得到过程中,运用的三角形全等的判定方法是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】(2022秋·浙江宁波·八年级校联考期末)如图,已知,以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交于D,P;作一条射线,以点F圆心,长为半径作弧l,交于点H;以H为圆心,长为半径作弧,交弧于点Q;作射线.这样可得,其依据是(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2022秋·北京朝阳·八年级校考期中)已知,现将绕点B逆时针旋转,使点A落在射线上,求作.作法:在上截,以点B为圆心、为半径作弧,以点为圆心、为半径作弧,两弧在射线右侧交于点,则即为所求.此作图确定三角形的依据是:___________. 【变式1-3】(2022秋·浙江宁波·八年级校联考期末)尺规作三角形的类型: 尺 规 作 图 类型 依据 已知两边及其夹角作三角形 __________ 已知两角一边作三角形 __________(或) 已知三边作三角形 __________ 【题型2 根据全等三角形的判定方法确定唯一三角形】 【例2】(2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末)根据下列条件,能画出唯一△ABC的是(   ) A.AB=3,BC=4,AC=8 B.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 C.∠C=90°,AB=6 D.AB=4,BC=3,∠A=30° 【变式2-1】(2022秋·河北秦皇岛·八年级统考期末)利用尺规进行作图,根据下列条件作三角形,画出的三角形不是唯一的是(   ) A.已知三条边 B.已知三个角 C.已知两角和夹边 D.已知两边和夹角 【变式2-2】(2022秋·北京顺义·八年级统考期末)在中给定下面几组条件: ①BC=4cm,AC=5cm,∠ACB=30°; ②BC=4cm,AC=3cm,∠ABC=30°; ③BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=90°;   ④BC=4cm,AC=5cm,∠ABC=120°. 若根据每组条件画图,则能够唯一确定的是___________(填序号). 【变式2-3】(2022秋·山东聊城·八年级校联考期中)为锐角,,点C在射线AM上,点B到射线AM的距离为d,,若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则x的取值范围是(    ) A.或 B. C. D.或 【题型3 利用尺规作全等三角形】 【例3】(2022秋·山东烟台·七年级统考期中)尺规作图:作,使,,.(保留作图痕迹,不写作法). 【变式3-1】(2022秋·河北邢台·八年级统考期中)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹) 已知:线段a,b,c; 求作:,使,,. 【变式3-2】(2022春·河南信阳·八年级统考期中)我们通过“三角形全等的判定”的学习,可以知道“两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等”是一个基本事实,用它可以判定两个三角形全等;而满足条件“两边和其中一边所对的角分别相等”的两个三角形却不一定全等.下面请你来探究“两边和其中一边所对的角分别相等的两个三角形不一定全等”.探究:已知△ABC,求作一个△DEF,使EF=BC,∠F=∠C,DE=AB(即两边和其中一边所对的角分别相等). (1)动手画图:请依据下面的步骤,用尺规完成作图过程(保留作图痕迹): ①画EF=BC; ②在线段EF的上方画∠F=∠C; ③画DE=AB; ④顺次连接相应顶点得所求三角形. (2)观察:观察你画的图形,你会发现满足条件的三角形有____个;其中三角形____(填三角形的名称)与△ABC明显不全等; (3)小结:经历以上探究过程,可得结论:______. 【变式3-3】(2022春·陕西·七年级陕西师大附中校考期中)尺规作图 已知:,和线段a,求作,使,,. 要求:不写作法,保留作图痕迹,标明字母. 【题型4 格点中作全等三角形】 【例4】(2022秋·山西晋城·八年级统考期末)如图是的正方形网格,以点、为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的三角形与全等,这样的格点三角形最多可以画出(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【变式4-1】(2022秋·湖北荆门·八年级统考期中)如图,的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,试在方格纸上按下列要求画格点

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