第18课 统一多民族国家的巩固和发展-【备课助手】2022-2023学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 （清朝） 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 统一多民族国家的形成和发展是中国古代史的主线之一。清朝作为中国历史上最后一个封建君主专制王朝，同样注重对边疆的治理与开发，中央和边疆的关系空前加强，统一多民族国家得到巩固和发展，我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。 导入新课 课标要求 1.了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握清政府在台湾建制的概况。 2.掌握清政府对西藏的管辖措施及意义。 3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一的措施。 4.认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 3 一、清朝对全国的统治 1.背景：清朝统治者以 为都城，清军南下消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量，逐步建立起对全国的统治。 2.措施： （1）政治制度方面：进一步加强 ，维护政治上的大一统。 （2）思想文化方面：推崇 ，继承历代文化传统。 北京 中央集权 儒家学说 清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治 西藏 新疆 台湾 0 黑龙江流域 二、清朝对边疆的统治 时空观念 （一）郑成功收复台湾 （1）背景：明朝末年， 殖民者侵占了我国宝岛台湾。 荷兰 东南——台湾 时空观念 金门出发 赤崁城荷军投降 长期围困 收复台湾 1661年出金门，渡海峡 鹿耳门登陆，获热烈欢迎 抵达台湾登陆 攻赤崁楼，围台湾城多次打败荷兰军。 1662年初，荷兰殖民者投降 过程： （一）郑成功收复台湾 （1）背景：明朝末年， 殖民者侵占了我国宝岛台湾。 （2）经过: ①1661年，郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，把敌人包围 在 。 ②________，荷兰殖民长官被迫宣告投降。 （3）意义：台湾回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的 。 赤崁城和台湾城 荷兰 民族英雄 东南——台湾 1662年 郑成功收复台湾（1662年） 复 台 郑成功 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 意义：台湾重新回到了祖国怀抱，维护了祖国统一 民族英雄 开发台湾的先驱 (“开台圣王”) 进一步开发了台湾， 促进了民族融合 家国情怀 史料实证 郑成功雕像（位于厦门鼓浪屿） 郑成功纪念馆（福建厦门） 郑成功庙（台湾高雄屏东麟洛乡） 郑成功图书馆（台湾） （1）概况：1683年，清军进攻台湾。1684年，清朝设置 ，隶属 省。 年台湾省正式建省，成为中国的一个行省。 （2）意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 台湾府 福建 1885 （二）清朝在台湾的建制 孙权派大将卫温率船队到达夷洲(台湾），加强了台湾与大陆的联系。 三国时 隋朝时 台湾称流求，大陆商人常到流求贸易。 元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。 元朝时 清朝时 郑成功收复台湾，清朝设置台湾府，隶属福建省。 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。 ——郑成功 为什么郑成功说：“台湾者,中国之土地也”？ 史料实证 历史解释 时空观念 清廷对西藏地区的有效管辖 1.措施： （1）确立达赖、班禅的册封制度 ① 接见西藏宗教首领达赖五世，正式賜予“达赖喇嘛”的封号。 ② 赐予另一位西藏宗教首领“班禅额尔德尼”的封号，此后，历代达赖与班禅都必须经过中央政府的册封。 顺治帝 康熙帝 西南——西藏 顺治帝 （1638年——1661年） 册封达赖五世为“达赖喇嘛” 清朝册封达赖喇嘛的金印 史料实证 康熙帝 （1654年——1722年） 清朝康熙皇帝册封班禅额尔德尼的金印（现藏西藏扎什伦布寺） 史料实证 （2）设置机构 ①1727年，清朝在西藏设置 ， 代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。 ② ________ ，清朝在西藏地方设立_______，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 驻藏大臣 1751年 噶厦 雍正帝 （1678年—