内容正文:
1.科学的世界观和方法论
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论,为实现无产阶级和全人类的解放指明了方向。
(2)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
(4)马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质。
2.物质与意识的辩证关系
(1)物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
(2)意识具有能动作用,对物质具有反作用。符合客观规律的正确意识,能帮助人们正确地认识和改造世界;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。
3.一切从实际出发,实事求是
(1)我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
(2)我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
4.用联系的观点看问题
(1)用联系的观点看问题,要正确认识整体与部分的辩证关系,掌握系统优化的方法。
(2)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(3)整体和部分相互联系、密不可分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
(4)我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
5.用发展的观点看问题
(1)用发展的观点看问题,要正确认识量变和质变的辩证关系,相信事物发展的前途是光明的,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
(2)事物的发展问题从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
(3)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度时,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
(4)事物发展的前途是光明的,任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
(5)事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,同时做好面对挫折与考验的思想准备。
6.用对立统一的观点看问题
(1)用对立统一的观点看问题,要正确认识主次矛盾以及矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,坚持重点论和两点论,坚持具体问题具体分析。
(2)在事物发展的过程中,起决定作用的是主要矛盾,次要矛盾处于从属地位,二者相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。我们在认识复杂事物时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;我们在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面,即要坚持两点论,反对形而上学的一点论。
(3)事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾的次要方面处于被支配地位。二者相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。我们在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流,即要坚持重点论,反对均衡论。
(4)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,是马克思主义的活的灵魂。只有对具体问题作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。
考点一 物质与意识的辩证关系
考查时间
命题设问
涉及考点
2022
全国乙卷
结合材料并运用物质与意识辩证关系原理,分析该小学劳动教育取得显著成效的原因
物质与意识辩证关系原理
2016
上海卷
运用物质和意识辩证关系的原理,评析这位学者是否完整论证了他的观点
物质与意识辩证关系原理
2014
福建卷
结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”
物质与意识辩证关系原理
设问
方式
体现类
结合材料并运用物质与意识辩证关系原理分析……的原因
评析类
运用物质和意识辩证关系的原理,评析……的观点
说明类
结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析……
[典型例题] 阅读材料,完成要求。
2022年4月8日,北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京隆重举行。习近平总书记