必修3 第2单元 第4课 人民民主专政的社会主义国家-【金版教程】2024高考政治一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

必修3　政治与发治 第二单元　人民当家作主 第四课　人民民主专政的社会主义国家 3 提纲挈领 思维辨析 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 1.判断正误 (1)我国的国体是社会主义国家。( ) 提示　我国的国体是人民民主专政。 (2)我国全过程人民民主是最管用的民主，不仅体现在有完整的制度程序，还体现在有完整的参与实践。( ) 提示　我国的国体是人民民主专政。 提示 × × 提示　我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序还有完整的参与实践，这体现的是全过程人民民主是最真实的民主。 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 (3)社会主义国家只有民主没有专政。( ) (4)对人民的民主意味着对极少数敌对分子的专政。( ) (5)专政是民主的前提和基础。( ) (6)人民民主专政的本质是多数人的民主对少数人的专政。( ) 提示　我国是人民民主专政的社会主义国家，是民主与专政的统一。 提示 × √ × 提示　民主是专政的前提和基础。 提示　人民民主专政的本质是人民当家作主。 × 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 2.请你思考 有同学认为，我国的全过程人民民主是最广泛的民主，为全民享有。你是怎么看的？ 提示　我国的全过程人民民主是最广泛的民主，主要体现在民主主体的广泛性和民主权利的广泛性。但是作为国家制度的民主，具有鲜明的阶级性，世界上从来没有全民的、超阶级的民主，全过程人民民主是人民当家作主，而非全民民主。 提示 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 知识整合 命题探究 知识点一　全面认识我国的国体 1.认识我国的国家性质 国家性质 具体内涵 ①人民民主专政是我国的国体。明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质 ②我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证 ③我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 11 [特别关注]　人民民主≠人民民主专政 人民民主是指人民享有的民主权利，其特点在于它具有广泛性和真实性。人民民主专政是我国的国家性质，包含民主和专政，人民民主是其中的一方面。 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 12 [知识微练1]　“十四五”规划编制工作开展网上征求意见活动，分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台展开。党和国家开设多渠道征集公众建议的根本原因是(　　) A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.我国公民享有广泛、真实的政治权利 C.我国人民的利益得到日益充分的实现 D.人民民主专政的本质是公民当家作主 答案 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 解析 解析　 “我国公民享有广泛、真实的政治权利”和“我国人民的利益得到日益充分的实现”都是党和国家开设多渠道征集公众建议的原因，但不是根本原因，排除B、C。人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主，D错误。 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 2.全过程人民民主 (1)民主的重要性 ①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 ②人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 民主具有鲜明的阶级性，民主不是全民民主，不是抽象的民主，不是超阶级的民主，民主总是属于统治阶级的，一定阶级的民主就是一定阶级的专政。 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 [特别关注]　社会主义民主与资本主义民主 社会主义民主 资本主义民主 归属 全体人民所有 资产阶级所有 本质 人民当家作主 资产阶级专政 特点 多数人享有的民主 少数人享有的民主 相同点 都是统治阶级内部的民主，对统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政 提纲挈领 思维辨析 知识整合 命题探究 价值引领 素养培育 课时作业 (2)全过程人民民主的特点 表现 内容 最 广 泛 权利 广泛 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务 主体 广泛 我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均