第三部分 第一单元 第1课 文化与社会-【金版教程】2024高考政治一轮复习创新方案word(全国统考版)

2023-05-12
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高考总复习·政治[全国统考版] 第三部分 文化生活 第一单元 文化与生活 考点 命题追踪 2020年 2021年 2022年 ★★★文化与社会 ①文化的内涵;②文化的社会作用;③文化与经济、政治;④文化与综合国力 全国卷Ⅰ,20; 全国卷Ⅲ,40(2) 全国乙卷,19 全国卷未考 ★★★★文化对人的影响 ①文化影响人;②文化塑造人生 全国卷未考 全国乙卷,20; 全国乙卷,40(2) 全国甲卷,19; 全国乙卷,20 [备考建议] 1.高考通过关系民生的重大活动,通过一般情景的呈现,考查文化的社会作用。 2.高考以国家战略部署、领导人的讲话、改革发展的进程为背景,考查文化与经济、政治的关系。 3.高考以日常生活中的事例或党和国家的重大方针等为简单情景,综合考查文化对人的影响。 第一课 文化与社会 核心考点一 文化的内涵、特点与作用 1 文化的属性 (1)普遍性:文化现象无时不在,无处不在。 (2)差异性:不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。文化生活,无不呈现出各自特有的色彩。 2 文化的内涵、外延与形式 (1)文化的内涵 ①本质上:是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ②范围上:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化的外延:人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (3)文化的形式:文化以精神活动或精神产品的形式呈现。 ①从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 ②从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行精神性的生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。 判断一种现象是不是文化,应该注意四点:第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。第三,纯粹“自然”的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的现象。第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。 3 文化的特点 角度 特点 理解 侧重点 文化的本质 文化是一种精神现象 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 文化是人的精神活动及其产品 文化与人类社会 文化是人类社会特有的现象 文化是由人所创造、为人类所特有的。文化是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能成为文化 文化是非自然的 文化与人类个体 文化是一种素养 ①文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 ②人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 个人文化素养的养成 文化与物质载体 文化的传承和发展离不开物质载体 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中 针对的是文化的存在和传播 关键词法识记文化的特点 (1)三个“离不开”:文化离不开人类社会;文化离不开实践活动;文化离不开物质载体和物质活动。 (2)三个“不是……而是……”:文化不是人类的全部活动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品;人的文化素养不是天生的,而是后天逐步培养出来的;文化现象的实质不是物质现象,而是一种精神现象。 4 文化的社会作用 (1)从本质上看:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 图示:文化对社会发展产生深刻的影响 (2)从质和量的角度看 ①从量的角度看,文化的社会作用有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 ②从质的角度看,文化的社会作用有促进和阻碍之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。 图示: 新时代呼唤新作为,新征程谱写新篇章。为迎接党的二十大胜利召开,2022年4月28日,以“新时代新征程新青年”为主题的2022“好评中国”网络评论大赛在湖南长沙正式启动,面向全国征集参赛作品。大赛举办方介绍,网络评论是互联网内容建设的重要组成部分,事关网络空间天朗气清。要强化思想引领,把牢舆论引导压舱石;着眼凝聚人心,画好奋斗奋进同心圆;砥砺爱国情怀,升华爱国表达新“声”态;坚持守正创新,打造创意表达新热土。要用新时代重大成就激励引导青年,发挥新媒体的传播优势吸引凝聚青年。期待广大网民积极参与大赛,为时代讴歌,为人民鼓呼。 解读 人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。网络正能量具有凝聚力,能激励人们向真向善;人们的精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中。网络正能量需要好的载体,应打造网民喜闻乐见的优秀网络作品,满足人民的精神生活;文化作

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