第4编 专题1 微案2 审题立意技法-【金版教程】2024高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第四编　写作 专题一　审题立意 微案二　审题立意技法 微案 分层作业 微案突破一　概括中心法 概括中心法是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以之作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 概括中心法分三步走： 第一步：概括中心(人物＋事件＋结果)； 第二步：提炼道理(一般有关键词句提示)； 第三步：组织观点句，压缩成主谓宾式的句子。 微案 分层作业 材料　有个四五岁的男孩，平时总爱翻着面穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！” 微案 分层作业 微案 分层作业 1．阅读下面的材料，根据要求答题。 世界各地的登山家多以征服珠穆朗玛峰——世界第一高峰为荣，但自2004年以来，有近两百人在攀登途中遇难，此事引发了网友们的热议。 有人认为时至今日，人类的勇气和精神力量，不必靠登山来体现；有人认为冒险登顶满足了自我，却可能把悲伤留给亲人，不负责任；也有人认为在实现自我和追求梦想的途中有些代价我们必须承受。 读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？ 微案 分层作业 要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 (1)本题是一道寓意很深刻的材料作文题。考生首先要认真研读材料，抓住材料的中心进行精准的审题立意。材料的主要事件是：自2004年以来，有近两百人在攀登珠峰途中遇难，此事引发了网友们的热议。中心内容是：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。通过分析这些看法可知，本题围绕“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”来立意写作，即为最佳的立意角度。 (2)请你运用概括中心法写出立意：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 人们对于攀登珠穆朗玛峰导致死亡事件的不同看法 追梦与责任 (立意示例)①自我实现在日常；②追梦亦有代价；③追梦与责任当并重；等等。 微案 分层作业 微案突破二　抓关键句法 关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料中的关键语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料中，关键句常常是材料中人物的评议性语句，但也不可忽视命题者的提示性语句。 材料　20世纪80年代，比利时的布鲁塞尔出现过这样一个案件：一名男子在半夜洗劫了不慎掉下露台受重伤而毫无反抗能力的女子，却不忍女子伤重而亡，于是报警后才离开。但事件的经过被附近的监控摄像头拍摄下来，警察成功抓获这名男子并起诉了他。最后在经过长达四周的激烈辩论和商讨后，法庭作出该男子无罪释放的判决。 微案 分层作业 微案 分层作业 2．阅读下面的材料，按要求答题。 材料一　团结就是力量。 材料二　法国工程师林格尔曼在“拉绳子”实验中注意到，当越来越多的人参与拉绳时，尽管总体拉力增加，但每个成员施加的平均拉力减少。林格尔曼认为这种内耗现象是一种“责任分散”的结果。 读了上述文字，你有什么感受和思考？请写一篇文章谈谈你的看法。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 微案 分层作业 (1)这是两则看似话题矛盾的材料。材料中的提示句为：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)请你运用抓关键句法写出立意(不少于三个)：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 团结就是力量；林格尔曼认为这种内耗现象是一种“责任分散”的结果。 (立意示例)①团结是凝心聚力；②要团结也要做好责任分工；③激发个人主体意识是团结的要义；等等。 微案 分层作业 微案突破三　由果溯因法 事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往就能获得最佳的立意。 材料　“我来东莞十七年，其中来图书馆看书有十二年。书能明理，对人有百益无一