第3编 任务组2 任务2 辨析并修改病句-【金版教程】2024高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第三编　语言文字运用 任务组二　核心能力抓落实 任务2　辨析并修改病句 [任务导引]　准确辨析和修改病句是考生最基本的语言运用能力之一，更是高考的必考点。但近几年高考对病句的考查方式变得比较灵活。前几年以客观题为主，近两年主观题与客观题交错考查，而考查的方向仍是六种病句类型。对于考生来说，要完成好这项复习任务，首先要掌握高考考查的六种病句类型的特征与成因；其次要通过多做题来巩固所学，摸索辨析方法和规律。 任务导引 分层作业 活动1　掌握语法基础 由于中考和高考都不直接考查语法知识，所以很多初、高中老师对语法知识的教授不重视，淡化处理。其实，语法对于病句修改、长短句变换、文言句式的理解有着重要作用，所以学习基本的语法知识确有必要。因此，本书特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不作展开和深究。 任务导引 分层作业 语法单位按照由小到大的顺序分为语素(也叫词素)、词、短语、句子、句群。这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识。 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。依据不同的分类标准，短语类型主要有： 按其在句中充当句子成分的功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语等。按其内部结构关系分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列(联合)短语、数量短语、介宾短语等。下面结合一个句子来说明。 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 概念说明： 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 1．从结构上指出下面各组短语的短语类型。 ①万紫千红　②调查研究　③是非黑白　④世外桃源　⑤饱经风霜　⑥住一宿　⑦人声鼎沸 ⑧向沙漠进军　⑨伟大领袖毛泽东　⑩画蛇添足　⑪打靶归来 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ①并列短语　②并列短语　③并列短语　④偏正短语　⑤动宾短语　⑥动补短语　⑦主谓短语　⑧偏正短语　⑨复指短语　⑩并列短语　⑪连动短语 任务导引 分层作业 2．按照内部结构找出下列各组短语中类型不同于其他的短语，并分别指出其短语类型。 (1)看明白　送出去　红得发紫　春光明媚 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)吃晚饭　盖房子　想得太多　顾全大局 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (3)理直气壮　哀兵必胜　芝麻开花　泾渭分明 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ “春光明媚”是主谓短语，其他三个均为动补短语。 “想得太多”是动补短语，其他三个均为动宾短语。 “理直气壮”是并列短语，其他三个均为主谓短语。 任务导引 分层作业 3．根据功能指出下列各句中画线的部分是什么短语，在句中充当什么成分。 (1)一阵凉风吹得他连打几个寒战。 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)这声音那么微弱、低沉。 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (3)他高呼着口号倒下去。 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 名词性短语，主语。 形容词性短语，谓语。 动词性短语，谓语。 任务导引 分层作业 (4)检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (5)说明事物的方法很多。 答： ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 动词性短语，主语。 动词性短语，定语。 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 任务导引 分层作业 4．定语 定语是主语或宾语前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。例如： ①(那)(沉甸甸的)稻谷，像(一垄垄金黄的)珍珠。 ②(三杯)(美)酒敬亲人。 ③雪野中有(血红的)宝珠山茶，(白中隐青的)单瓣梅花。 ④(中国的)历史有(自己的)特点。 任务导引 分层作业 5．状语 状语一般是放在主语后、谓语中心前的。但是也有许多状语可以放在主语前，作句前状语，表强调。例如： ①[在同学们的帮助下]，他进步很快。 ②[在地质会议上]，人们[以极大的敬意]看着李四光。 ③[关于改进操作方法的问题]，我们[已经]讨论过了。 ④[夜晚]，市区万家灯火，人人满面生辉。 任务导引 分层作业 6．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如： ①广大人民干得〈热火朝天〉。 ②他写的字比原来不是好〈一点〉