第1编 教材文言文日习计划第21天 五石之瓠-【金版教程】2024高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第一编　古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第21天　五石之瓠 赠送 葫芦 名词作 动词，种植 能容得下五石的东西 形容词作名词，坚固程度、硬度 宽大空廓的样子 内中空虚而宽大的样子 击破 先生实在是不善于使用大的东西，不善于发挥事物的“大”的功用 善于 同“皲”，使动用法，使皮肤冻裂 一、 二、 三、 漂洗 同“纩”，丝绵絮 职业 处方，药方 卖 同“悦”，取悦 名词作动词，带兵 划分土地 (这药方)能够防止手冻裂是一样的，有的人靠它得 到封赏，有的人不能免除漂洗绵絮，就是使用它的方法不同啊 用绳结缀 盛酒器 比喻不通达的见识 一、 二、 三、 名词，处方、药方 名词，方圆 介词，当 名词，方形，与“圆”相对 形容词，正直 动词，带兵 动词，均读qiāng，愿、请 动词，扶持、扶助 名词，将领 一、 二、 三、 动词，派遣 连词，假使 名词，使者 动词，出使 动词，使用、任用 一、 二、 三、 动词，用 动词，来 介词，把 动词，认为 介词，因为 一、 二、 三、 三、古代文化常识积累练习。 下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A．庄子，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，与老子并称“老庄”。 B．庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。 C．庄子散文想象丰富奇特，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理写得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。 D．《庄子》又名《南华经》，是战国中后期庄子及其后学所著道家学说的汇总，与《论语》《周易》合称“三玄”。 解析　 D项，“三玄”指《老子》《庄子》和《周易》。 一、 二、 三、 本课结束 一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。 惠子谓庄子曰：“魏王贻(____)我大瓠(hù)(____)之种，我树(________ ___________)之成而实五石(____________________)。以盛水浆，其坚(_____________________________)不能自举也。剖之以为瓢，则瓠(huò)落(_______________)无所容。非不呺(xiāo)然(______________________)大也，吾为其无用而掊(pǒu)(____)之。”庄子曰：“夫子固拙于用大(________________________________________________________)矣。宋人有善(____)为不龟(_____________________________)手之药者， 世世以洴澼(píng pì)(_____) (kuàng)(_______________)为事(_____)。客闻之，请买其方(__________)百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼 ，不过数金。今一朝而鬻(yù)(__)技百金，请与之。’客得之，以说(____________)吴王。越有难(nàn)，吴王使之将(_________________)。冬，与越人水战，大败越人，裂地(________)而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼 ________________________________________________________]。今子有五石之瓠，何不虑(_________)以为大樽(_______)而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心(_________________)也夫！” 二、解释下列多义词。 1．方 ①请买其方百金(__________________) ②今齐地方千里(___________) ③方其破荆州，下江陵(__________) ④梅花翅，方首，长胫(______________________) ⑤方正之不容也(_____________) 2．将 ①吴王使之将(___________) ②将子无怒，秋以为期/将进酒(________________________) ③勤心养公姥，好自相扶将(_________________) ④故遣将守关者(____________) 3．使 ①吴王使之将(___________) ②使六国各爱其人(___________) ③数通使相窥观(___________) ④唐雎使于秦(___________) ⑤尚贤使能(__________________) 4．以 ①以盛水浆(_________) ②客得之，以说吴王(_________) ③世世以洴澼 ④皆以美于徐公(___________) ⑤扶苏以数谏故(___________) $