江苏省连云港市赣榆区金桥双语学校2022-2023学年九年级上学期12月月考语文试题

的喜悦之情；温度将在《商山早行?中用人逢板桥霜”一句描写得旅决清，衬托他 2022-2023学年度第一学期第二阶段训练n的热结，中共庆别在《丑奴儿-书博山道中壁》中用，做说还体”一向打发投国无 九年级语文命题：李德4元属学习任务，爸爸和郭强谈起了家国情怀，告诉郭强《儒林外史》中的王冕最具有家国情怀， 、(本专满分150分。共4页，考试时间150分钟）核；两五他学前最左；心怀针极。区扶天下。请结合自己的阅读，有助郭强分析爸爸这么说的原因。(4分） 一、积累·运用（30分〉 肽框参加核酸检测，是家国情怀的体现。它能让我们在最短时间内发现新冠离毒感染老也能倍看，老师选择了以下两首唐诗进行专题阅读，请你完成5～7同。（9分) 用最短时间切断查情特据方式，并以最快速度控制住疫情，守护好人氏群众的生命安全和身体健康 【甲】 且满楼， 维护好国家和社会的稳定。在检测院场，小区居民在社区工作人要的引导下有序酵队。这时 长沙过贾谊宅刘长卿__ 【z】 1.《1）下列关于语文知识，说法错误的一项是《2分） A.“积极”“控制”“现场”分别是形容词、动调和名词 B、“递了过去””众人的注视”分别是动宾短语和偏正短语。过文有道是硫等，泡半无情吊岂如?寂江山接落处，怜君何事到天 て“在检测现场，小区居民在社区工作人员的引导下有序排队”这个们子的主干是，居民持队。同学向你介解这两首，正确的一项是（阳东楼，即见远处烟笼菲葭，雾罩杨柳。 “也能用最短时画切断疫情传接方式”是病句，将”方式”改成“圈道”根像长江中的汀洲。顿时，思乡之情涌上心头。 L并列关系“______二力“量关系D，条件关系B.“溪云初起日沉图，山而欲来风满楼。”这句是诗人对清满登上被楼所见之景的描绘，一轮虹 (32做完核酸，都强安慰因青年男子的行为而不太高兴的爸爸。爸爸说他不会和没教养的人计较的，日将冉升起，基然京风突起，一场山雨即将来临。 请你结合（论教界》中“二个有数养的人。么定从心里展最尊意别人。也善于尊重别人。”—句C.“三年调密此播迟，万古惟留楚客思。”诗人在“请室”三年中，内心悲凉凄苦。现在只身 的理解，说该郭强的爸爸认为青年男子没教养的原因。《∃分）来到贾谊故居，世盐之中，些苦已经成为过去 B.”汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知?”称赞汉文帝“有道”，羡赛贾谊能遇到明君，以此暗 爱随车行，做完惊酸后，爸爸开中送都该上乎。郭强在路上回记起了中秋团聚的场。中秋在6粗子m在在对性的一些两处，手法。一句的指再缺乏生动形象的理解，请你结合白 t±个的系最，清的就是的红烧是时，若将地说能有一份提下运用合理的想象，为他摸述这一诗句所呈现的画面，3 质的工作是幸桶的，一家人取在中秋团最在一起更是幸福的文化基因的n带家国情怀的7.郭潘同学认为两首诗都作于晚盛时期。都体现出晚唐国运的囊胞。请你结合两首体对郭强同学的 传承，中状承载着中国人对家庭的依据、对幸福的速基、对美好生活的向往，具有浓摩的传统文化看法加以分析，（4分； 活动二，老师节选了课文的三个语段进行专题阅读，引导体悟古人寄托于山水名胜中的快乐情 （2）加点词“承载”中“载”的意思是《1分）怀。请你光成B~11翻。（17分 。【甲I强起于常来直上人之心上或异二者之为，何数?不以物喜，不以已将；横店常之高到能 ”年，岁B．记数”C．承受′n。地行 （3）面横线的两处，词语使用最恰当的一项是《2分） A侃侃而该语重心长_B．佩偶百该苦口婆心i记i已而夕阳在山，人影散机，去中归四实客从电，树林别题上下那人去而向与理 C、据振有词．语重心长D．探据有词苦口婆心，师用商品知山林之乐，而不如人之中将两示不时能同其 （4)日到学校，部强结合回忆，报写了一副对联，请你对出下联。（2分） (5)m最后，再强的爸爸从下面四幅图中选择了一幅用在了自己的中秋朋友圈中，你认为是哪一餐， 请说明理由。（3分）~、相公面，更有多似相会者P（节选自张岱《湖心手看雪 8.解释下面加点的词语。（4分?（3）而不知太守之习 量9按照要求用斜线（/2给文中正波浪线的句子断句（客此 (）游人去而离盛乐也（断1处））余强饮三大白面期《断2处） 10.用现代汉语整译文中西横线的句子。分） “1)强求古仁人之心，或异二者之为，何放?〔2）醉能问其乐，醒能述以文者，太守也 Dⅳ 11.根据三篇古文的学习，请结合进段中的5个词与郭强同学一同感受三位作者的忧乐情怀。(B分) 课一中。优、乐【乙】醉、乐【丙】独 （三）_（二)名著阅读v单”， 动图误课上，期文老师选择了以下三则材料，组织“走进小说《儒林外史》的天地“专题阅 3.放学因家，郭强的爸爸指导触感受古液中的家国情怀。请你帮助郭强写出相应的诗歌名句。〈B分〉 读活动，调究膜12~14知点坐轿子来了。价里带了一只赤金杯子，摆在桌上，都起