内容正文:
第一编 教材回眸
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Book 6
Module 5 Cloning
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晨起第一事 背诵经典句
1.While studying at university, the young man discovered the secret of clone.
在上大学时,这个年轻人发现了克隆的秘密。
2.Two female scientists won the 2020 Nobel Prize in chemistry for a genome editing breakthrough that has revolutionized biomedicine.
两位女性科学家因为在基因编辑领域的技术突破促进了生物医学的变革,获得了2020年的诺贝尔化学奖。
3.The opportunity to do this kind of genome editing raises various ethical issues that we have to consider.
这个充满契机的基因组编辑技术引发了各种我们必须认真思考的道德争议。
4.Kong Lingrang, a professor from Shandong Agricultural University, led his team to clone for the first time the gene Fhb7 from a wheat relative.
山东农业大学教授孔令让领导其团队从小麦近缘植物中首次克隆出基因Fhb7。
自主排查 夯基固本
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Ⅰ 核心单词
(1)_________ (v.) 使惊恐,使受惊吓→__________ (adj.) 恐惧的→ ____________(adj.) 令人恐惧的→___________ (n.) 恐怖分子
(2)__________ (v.) 追逐,追赶,追踪
(3)_______ (v.) 使觉得恶心;使厌烦→_________ (adj.) 令人厌烦的→ ___________(adj.) 恶心的
(4)________ (n.) 感情;情绪→__________ (adj.) 情感的;情绪的
(5)_________ (v.) 拒绝→_________ (n.) 拒绝
(6)_________ (v.) 呼吸→_________ (n.) 呼吸
(7)_______ (v.) 冲,猛冲 (n.) 冲;匆忙
terrify
terrified
terrifying
terrorist
chase
disgust
disgusting
disgusted
emotion
emotional
refuse
refusal
breathe
breath
rush
自主排查 夯基固本
直击重点 突破考点
课时作业
(8)_______ (n.) 害怕,恐惧
(9)__________ (adj.) 完全相同的,同一的
(10)_________ (adj.) 有益的,有用的→________ (n.) 利益,好处 (v.) 有益于,有助于
(11)________ (v.) 治愈
(12)____________ (adj.) 假想的,虚构的→___________ (v.) 想象→ ____________(n.) 想象
(13)__________ (adj.) 特别的,非凡的,卓越的→_________ (prep.) 除……之外
(14)_________ (adj.) 易适应的
(15)__________ (n.) 法规,条例→_________ (v.) 规定;管理;整顿
fear
identical
beneficial
benefit
cure
imaginary
imagine
imagination
exceptional
except
flexible
regulation
regulate
自主排查 夯基固本
直击重点 突破考点
课时作业
(16)________ (adj.) 方便的,便利的→________ (n.& v.) 手;传递→ ___________(adv.) 在附近;方便地
(17)________ (v.) 抵抗→____________ (n.) 抵抗;反抗
(18)__________ (v.) 分析
(19)________ (n.) 嫌疑人 (adj.) 可疑的;不可信任的 (vt.) 怀疑;猜想
(20)_____ (v.) 吐出(唾液)
(21)___________ (v.) 陪伴,陪同
(22)___________ (v.) 吸收;吸引
(23)_______ (v.)(问题、困难等)发生,出现
(24)_________ (n.) 暴力→_