第1编 Book 3 Module 1 Europe-【金版教程】2024高考英语一轮复习创新方案课件PPT（新教材，全国统考外研版）

第一编 教材回眸 1 Book 3 Module 1 Europe 2 晨起第一事　背诵经典句 1．Europe, located in the northwest of the Eastern Hemisphere, is the sixth largest continent in the world. 欧洲位于东半球的西北部，是世界上第六大洲。 2．Archaeologists have discovered two new dinosaur species that may have wandered southern England 125 million years ago. 考古学家发现了两个新的恐龙物种，它们可能在1.25亿年前游荡在英格兰南部。 3．The castle, the very best in Europe, has a long history dating back to the ancient Roman times. 这座古堡为欧洲之最，其历史悠久，可追溯到古罗马时代。 4．The majority said the English sense of humour as a national attribute. 大多数人认为英式幽默感是一种民族特征。 自主排查 夯基固本 4 Ⅰ　核心单词 (1) _________ (prep.) 横过；穿过→_________ (v.) 穿过 (n.) 十字 (2)_______ (vt.) 面对；面向 (3)________ (n.) 山脉；范围；幅度 (4)________ (adj.) 坐落(某处)的；位于(某处)的→________ (n.) 情况；形势；处境；地理位置 (5)________ (n.) 象征；符号→________ (adj.) 象征的，象征性的 (6)________ (adj.) 位于→______ (v.) 找出……的位置→________ (n.) 地方；位置 across cross face range situated situation symbol symbolic located locate location 自主排查 夯基固本 直击重点 突破考点 课时作业 (7)________ (n.) 建筑师→__________ (n.) 建筑物 (8)______ (n.) 计划；项目；工程 (9)_______ (adj.) 古代的→________ (反义词) (adj.) 现代的，近代的；最新的 (10)________ (prep.) 在……对面→_______ (vt.) 反对 (11)______ (vt.) 签署→________ (n.) 签名 (12)__________ (n.) 协议；契约→____________ (n.) 不一致；争论 (13)________ (vt.) 统治；治理→__________ (n.) 政府 (14)_______ (n.) 特点 (15)________ (n.) 产品；农产品→___________ (n.) 产量 architect architecture project ancient modern opposite oppose sign signature agreement disagreement govern government feature produce production 自主排查 夯基固本 直击重点 突破考点 课时作业 Ⅱ　阅读单词 (1)boot (n.) _______________ (2)continental (adj.) __________________→continent (n.)___________ (3)landmark (n.)______________ (4)gallery (n.)__________________ (5)sculpture (n.)_______________ (6)birthplace (n.)__________ (7)civilisation (n.) _______→civilise (v.) _______________ 长统靴；皮靴 大陆的；大洲的 大陆；大洲 标志性建筑 美术馆；画廊 雕刻；泥塑 发源地 文明 使文明；使开化 自主排查 夯基固本 直击重点 突破考点 课时作业 (8)whereabouts (adv.) __________ (9)head (n.) _________________ (10)representative (n.) _______→representation (n.) ______→