内容正文:
珠海市第十一中学2022-2023学年度第二学期
A.在2022女足亚满杯决赛中,中国女是逆转击敷韩回队,这一消息实在驱人
听!
随堂作业(二)初二年级语文试卷
B,因为要完成这项任务还需要克服很多因难,于是他杞人忧天,总是敏著阳头
恩考解决方法,
班级:
姓名:
C.春天到了,都金香、樱花、玉兰都开了,公园、校网、街头处处紧花做鹄,
穿行在花丛中的人们笑逐领开。
一、基础与积累〔31分)
D。居民们听得津津有味,手打着节拍,随声附和电跟始着。$声和喝影声此起
1.歌写古诗文。(8分)
彼伏。
(1)关关雕鸠。在河之洲。
君子好递。(《诗经·关雕》)(1分)
阅读下面材料,按要求答恩。(13分)
(2)背树翠蔓。
·参差技拂。《柳宋元《小石潭记》》(1分)
十一中八年线将开展“淡步古请范,爱该古经共”综合性学习活动,墙你参加
(3)
所丽伊人,在水之置。(《诗经·程膜》)(2分)
以下治动。
(4)挑兮达兮,在城橱今。
(诗经·子衿》)(2分)
中国是一个计的四度。古代诗数凯惊是一類颗恒眼的明珠,在中国的文明
(5)孟浩然的《望润庭潮赠张丞相》写出洞庭湖水汹涌澎源的磅气势的诗句
史上闪量。骨通吉诗,可以让我们得到艺术而除的迭调。
是」
·(2分)
活动一【诗意开场】
2.根据拼音写出相应的词语。(4分】
5,下列四句开场白中说法不份当的一项是
(3分》
(1)母亲却端力的zhd位(
)我,说万不能装模鼓样。
A靠明时,我们吟:“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”
(2)当它jia ran er zhi(
)的时候,世界出奇的寂静,以致使人
B,中秋时,我们吟:“人有悲欢离合,月有阴睛圆禁”
感到对她十分陌生了,
C,把念时,我们的:“浊酒一杯家万里,恶然未物归无计
(3)北雁南飞,活跃在田间草际的星虫也都xiao sheng ni ji(
D。送别时,我们吟:“莫恐前路无知己,天下谁人不识君”
(4)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宜布在危,斯罗斯岛发现了一些
活动二【诗邀对话】
gu ge(
》化石,
6请选择你最喜欢的古代诗人,按照示例,用第二人称与他展开一段跨越时空的对
3.下列各句,没有语病、句意明确的一项是
(3分)
话。(4分)
义骑在女红军塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原闲是缺乏个
示例:刘西锡你一生坎与,风而中,你依然简最沉升解畔千机过,病树前
人修养造成的。
头万术春”,你的客选与乐观,净化了我的心吴,给予我许多的温暖,谢谢你!
B。参视科技馆,不仅能够培养学生热爱科学的情感,还能够让他们了解更多的科
活动三【浸荧经典】
技作品。
7文学常识填空:《经典常谈》是
(作者)在20世纪30年代求到40年
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
代初为中学生搅写的一部介绍我国
的著作。(2分)
D.区块使保证所有信总数字化并实时共京,从而提高协同效率,降低沟通成本
8阅读名著可以选择自己最总兴超的部分作为切入点。在阅读《经典常谈》时,小
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是
(3分)
杰同学想要完整了解中园古代诗歌的发展过程及其成果,有人建议他可以选择《<
诗经≥第四》、《<辞赋>第十一)、《<诗>第十二)进行组合阅读。你是否小石海,先写“声”(水声),后写“形”(深中景物)。写潭中展物又先写
同意这一建议?请结合名著内容,说说你的看法。(4分)“近观”(水、石、树、鱼),后写“远望”(水源),最后概写环填,引发
二、阅读(39分)感触。
(-)阅读下面三段文言文,回答问题(13分)B.《桃花源记》以武陵渔人进出横源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在
【甲】克渔人,乃大熔,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。材中精源的所见所闻所历,离开桃源后再寻机源的情形,都赛串起来了,故事面折
闰有此人,或来问讯。自云先世避在时机,率妻子邑人来此绝地,不复出与回环。
追与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论线音。此人一一为具言所闻,《小石源记》写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水。只说鱼则“空游无
皆叹惋。个人各复延至其家,皆出酒食。钟数日,辞去。此中人话去:“不足所依”,则正面表现了水的两滴透明,位的生动传神,都各尽其妙,系境之深,
为外人道也。”令人拍室叫绝。
—选自《桃花源记》D.《镜花源记》成功地运用了虚景实写的手法,使人感受到桃源仙境是一个
【乙1a+点可百许头,皆若空游无所依,日光下数,影布石上。盐然不动真实的存在,但又实中有虚,有意留下几处似无非无,似有非有,使人费尽猜
瓶尔选或,往来直忽,似与游者担压,想也无从寻求答案的话题。
速西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其年势大牙差互,不可知其源I1.翻译【甲】、【乙】两文划线句子。(4分)
—选自《小石谭记》①率妻子