第1单元 第1讲 走近细胞-【金版教程】2024高考生物一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第一单元 组成细胞的分子 第1讲 走近细胞 1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3.使用光学显微镜观察各种细胞。 考点 高考真题再现 课时作业 考点 1．细胞学说及其建立过程 考点一　细胞是生命活动的基本单位 考点 高考真题再现 课时作业 考点 高考真题再现 课时作业 考点 高考真题再现 课时作业 2．细胞是基本的生命系统 (1)生命活动离不开细胞 考点 高考真题再现 课时作业 (2)生命系统的结构层次 考点 高考真题再现 课时作业 系统 细胞 个体 细胞 生物圈 考点 高考真题再现 课时作业 不是生命系统 不是生命系统 考点 高考真题再现 课时作业 1．细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒。 2．细胞学说未涉及细胞多样性的有关问题。 3．细胞学说能说明生物之间存在一定的亲缘关系，进而揭示了生物界的统一性。 考点 高考真题再现 课时作业 (必修1 P3“思考·讨论”)施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用不完全归纳法提出“所有的动植物都是由细胞构成的”，且这一结论是可信的。 考点 高考真题再现 课时作业 题型一 细胞学说 1．(2022·湖北华大新高考联盟4月质检)细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样，对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法，错误的是(　　) A．细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位 B．细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生 C．细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法 D．细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性 答案 解析 解析　细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，D错误。 考点 高考真题再现 课时作业 2．细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，下列有关总结和推断正确的是(　　) A．英国列文虎克发现了细胞，施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者 B．根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂 C．细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性 D．一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的 答案 考点 高考真题再现 课时作业 解析 解析　魏尔肖的研究表明，细胞都来源于先前存在的细胞，细胞通过分裂产生新细胞，但细胞并不都来源于先前存在的细胞的有丝分裂，如受精卵来自精子与卵细胞的受精作用，B错误；细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物所构成的，D错误。 考点 高考真题再现 课时作业 题型二 生命系统的结构层次 3．下列对“系统”的认识，正确的是(　　) A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 答案 考点 高考真题再现 课时作业 解析 解析　细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，A正确；生命系统最小的层次是细胞，蛋白质和核酸不属于“生命系统”的层次，B错误；“生态系统”是指在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，C错误；不是每种生物个体都具有系统层次，如植物无系统层次，单细胞生物没有系统、器官、组织这三个层次，D错误。 考点 高考真题再现 课时作业 4．“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”下列与此相关的叙述错误的是(　　) A．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统 B．“野池”里所有的鱼组成了一个种群 C．蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同 D．“野池”中最基本的生命系统是细胞 答案 考点 高考真题再现 课时作业 解析 解析　“野池”中的菱、蒲、鱼等生物构成生物群落，“野池”是由池水等无机环境及生物群落组成的生态系统，A正确；“野池”里所有的鱼包含不同的物种，不能构成一个种群，B错误；蜻蜓具有“系统”这一层次，而蒲不具有“系统”这一层次，C正确。 考点 高考真题再现 课时作业 题型三 病毒的结构和特点 5．病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的说法正确的是(　　) A．只具有核糖体一种细胞器 B．都以DNA作为遗传物质 C．增殖必须在活细胞内进行 D．可直接作为外源基因的运载体 答案 考点 高考真题再现 课时作业 解析 解析　病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；病毒只有DNA或RNA一种核酸，因