第3部分 第16单元 第39讲 冷战与国际第16单元 格局的演变-【金版教程】2024高考历史一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第三部分 世界史 历史 第十六单元 二战后世界的变化、特点与主要趋势 历史 第39讲 冷战与国际格局的演变 历史 必备知识 全面·系统·简洁 对峙 竞争 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 国家利益 意识形态 东欧 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 杜鲁门主义 冷战 共产党和工人党情报局 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 马歇尔计划 经济互助委员会 北大西洋公约组织 华沙条约 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 第一次柏林危机 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 [名词解释]　马歇尔计划 马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划，其带有政治目的。美国之所以对西欧实施援助计划是为了复兴西欧经济以稳定资本主义制度，进而达到遏制共产主义以及控制西欧的目的。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 两极格局 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 第二次柏林危机 古巴导弹危机 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 欧洲共同体 日本 民族利己主义 中苏 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 万隆会议 不结盟运动 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 (2)影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 [知识拓展]　世界政治格局变化的原因 (1)根本动因是世界政治格局中主要力量的消长以及力量对比的变化。 (2)直接动因是各主要国家(或国际组织)对自己国家(或成员国)利益的考虑及外交政策的调整。 (3)世界政治格局的变化都和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 军备竞赛 战略防御计划 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 关于消除两国中程和中短程导弹条约 缓和 裁军 战略收缩 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 和平演变 共产党 苏联解体 东欧剧变 冷战 多极化 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 关键能力 情境·素养·价值 探 究 点 一　两极格局的影响 材料　德国的分与合 注：1945年德国被分区占领，陷入分裂；1961年，柏林墙修建；1990年柏林墙被推倒，德国实现统一。 [问题]　根据材料，简述战后德国的分合及其体现的国际格局变迁。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 辩证地看两极格局对战后国际关系的影响 (1)积极影响 ①有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。 ②为世界经济的发展和技术革命的进行创造了相对稳定的国际环境。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 (2)消极影响 ①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。 ②擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。 ③美苏两强为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。 ④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 探 究 点 二　多极力量的成长 材料　①随着冷战的发展，西欧各国随着经济上的迅速复苏和政治自信心不断增强，越来越希望掌握自己的命运，于是，以法、德两个宿敌的和解为基础，从经济上的欧洲煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。以打破美国的西方霸主地位为其特色的法国的“戴高乐主义”，以及以突破美国战略限制为其特点的联邦德国的“新东方政策”，②表明西欧对美国的离心倾向正在发展，③美国的另一个盟友日本，由于其经济的“起飞”而导致与美国的贸易摩擦加剧，同时要求建立日美对等关系的呼声高涨。中华人民共和国成立后一度实行“一边倒”向苏联 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 的外交路线，但在苏共二十大召开后，两党两国在一些重大理论问题的分歧和国家利益冲突日益发展，当④中美关系正常化以及中华人民共和国恢复了在联合国内的一切合法权利的时候，全世界也看到了一个潜在大国的崛起，⑤1955年的亚非会议，是第三世界形成的起点。此后的不结盟运动及77国集团的应运而生，是第三世界力量的发展并在国际事务中发挥作用