第2部分 第8单元 第16讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化-【金版教程】2024高考历史一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第二部分 中国近现代史 历史 第八单元 辛亥革命与中华民国的建立 历史 第16讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 历史 必备知识 全面·系统·简洁 宋教仁案 中日民四条约 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 洪宪 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 中华革命党 护国军 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 直 皖 段祺瑞 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 中华民国军政府 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 协约国 劳工 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 [归纳提升]　北洋军阀割据局面出现的原因 (1)根本原因：中国半殖民地半封建的社会性质 ①由中国社会的半封建性所决定的。军阀本来就是占有大量土地的地主，是地主阶级的政治代表；大大小小的地主又支持本地军阀，依靠军阀统治生存。所以，军阀割据是中国具有分散性的自给自足封建地主经济的必然产物。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 ②由中国社会的半殖民地性所决定的。帝国主义列强在袁世凯死后，为了维持和扩大在华的利益，各自寻找新的代理人，扶植军阀派系；各派军阀为了扩大自己的势力，也急需选择帝国主义国家做靠山。这样，帝国主义分而治之的侵略政策，也必然导致军阀割据局面的形成。 (2)直接原因：袁世凯死后，北洋各派及地方实力派失去了重心，段祺瑞、冯国璋等都不具备凝聚各派力量、形成统一局面的能力(北洋军阀中再也找不出一个能统御整个北洋派的人)。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 反帝爱国 欧战 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 产业工人 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 [概念阐释]　“实业救国”思潮 “实业救国”论是近代进步思潮之一，“实业救国”是近代社会各阶层实现救亡图存的重要方式和途径。它最早萌发于鸦片战争时期；甲午中日战争后，中国民族危机空前严重，民族资本家和爱国人士纷纷投资设厂，以实际行动践行“实业救国”的主张；在辛亥革命影响下，“实业救国”形成了比较完整的理论，与“民主共和”成为当时两大社会思潮。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 (2)原因 ①政府政策：在内外多种因素的共同作用下，民国政府不断推行改革，使中国的社会生活进一步发生变化，走向近代化。 ②经济因素：近代工商业的发展，城市中近代化基础设施的逐步建立，也使得人们的生活习俗随之发生变化。 ③思想因素：民主共和、自由平等思想的传入和不断传播，资产阶级革命的发展，都冲击着旧的生活方式，促进着社会生活的演变。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 共和制度 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 青年杂志 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 民主 科学 白话文 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 马克思主义 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 关键能力 情境·素养·价值 探 究 点 一　北洋时期的军阀割据 材料　袁世凯去世后，①总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。②日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费，得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力，立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀，③美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月，段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》，递交给受英美支持的总统黎元洪签字，遭拒。同月，一向反对参战的孙中山致电 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 北京参众两院，认为④参战“于国中有纷乱之虞，无改善之效”，得到不少国会议员的赞同。几经周折，国会最终还是通过了参战案。不久，孙中山策动海军总长程璧光率海军第一舰队南下广州，发动护法运动。 ——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等 (2022·全国卷Ⅱ，节选) [问题]　根据材料并结合所学知识，分析黎元洪反对参战的原因。 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 必备知识 关键能力 高考研析 课时高分训练 探 究 点 二　民国初年的经济发展 材料一　由民国元