内容正文:
第二章 物质的量
第1讲 物质的量 气体摩尔体积
[复习目标] 1.理解摩尔(mol)是物质的量的单位。2.了解摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。3.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算。
知识梳理
一定数目粒子的集合体
摩尔
微观粒子或微观粒子的特定组合
单位
微粒符号或微粒名称
知识梳理
提升训练
真题演练
课时作业
微专题
6.02×1023
NA
6.02×1023 mol-1
单位物质的量
M
g/mol(或g·mol-1)
知识梳理
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真题演练
课时作业
微专题
g·mol-1
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真题演练
课时作业
微专题
判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”并指明错因。
(1)1 mol H含有2×6.02×1023个电子。( )
错因:______________________________________________
(2)等物质的量的O2与O3,所含氧原子数相同。( )
错因:______________________________________________
(3)1 mol H2O中含有2 mol氢和1 mol氧。( )
错因:______________________________________________
×
×
×
1 mol H含有6.02×1023个电子。
等物质的量的O2与O3,所含氧原子数之比为2∶3。
书写不规范,微粒指代不明。
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课时作业
微专题
(4)22 g CO2中含有的氧原子数为NA。( )
错因:_________________________________________________
(5)7.8 g Na2O2中含有的阴离子数为2NA。( )
错因: _________________________________________________
(6)30 g甲醛中含有的σ键数目为2NA。( )
错因: _________________________________________________
(7)常温常压下,14 g 乙烯和丙烯的混合物中含有的π键数目为0.5NA。( )
错因: _________________________________________________
√
×
×
1 mol HCHO中含有σ键数目为3NA。
14 g全为乙烯时,π键数目才为0.5NA。
×
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课时作业
微专题
大小
数目
距离
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微专题
单位物质的量
Vm
L/mol(或L·mol-1)
0 ℃
101 kPa
22.4 L·mol-1
温度
压强
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微专题
分子
数目
混合气体
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微专题
体积之比等于其物质的量之比
密度之比等于其摩尔质量
(或相对分子质量)之比
压强之比等于其物质的量之比
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课时作业
微专题
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真题演练
课时作业
微专题
判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”并指明错因。
(1)在非标准状况下,气体摩尔体积一定不是22.4 L·mol-1。( )
错因:_____________________________________________________
(2)标准状况下11.2 L Br2的物质的量为0.5 mol。( )
错因:_____________________________________________________
(3)相同体积的CO和N2,二者含有的原子数相同。( )
错因: ____________________________________________________
×
升高温度、增大压强也可使气体摩尔体积为22.4 L·mol-1。
×
×
Br2在标准状况下是液体。
未指明温度压强是否相同,无法判断。
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真题演练
课时作业
微专题
(4)同温同压下,等质量的CO和N2的体积相同。( )
错因:________________________________