第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)

2023-06-15
| 39页
| 60人阅读
| 0人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第八讲 自然环境的整体性和差异性 第43课时 垂直地域分异 以图串知 水热 山麓 积雪冰川 针叶林 针阔叶混交林 落叶阔叶林 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 4 北 雪线 低 高 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 5 考点探究 考点45 垂直地域分异 例 (2023·山东日照校际联考)气候变化会引起垂直自然带的移动。下图为我国某山地约4 800年前至今的垂直带谱变化情况。据研究表明,此山地气候变暖干,自然带上移,基带面积扩大;气候变冷湿则相反。据此完成(1)~(2)题。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 (1)阶段Ⅲ为该山垂直带谱现状,据此推断该山地最可能位于(  ) A.天山山脉 B.秦岭山脉 C.太行山脉 D.横断山脉 (2)据图推测(  ) ①受热量条件影响,自然带呈现从5到1的垂直分异 ②北坡水分条件较南坡好,针叶林分布范围广 ③阶段Ⅰ,气候较阶段Ⅲ暖干,荒漠草原面积较小 ④阶段Ⅱ,气候较阶段Ⅲ冷湿,荒漠面积较大 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 荒漠 天山 变大 荒漠草原 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 9 1.山地的垂直地域分异规律 形成原因 高大山脉的水热状况随海拔变化而变化,形成垂直气候带,自然景观相应地呈现垂直变化 热量:一般海拔每升高100米,气温下降0.6 ℃。因此垂直自然带谱类似于由赤道到两极的地域分异 水分:一般来说,从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”变化 分异规律 ①山地垂直自然带基本沿着水平方向延伸,垂直方向更替。②同一自然带内,水热状况、自然景观相似 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 垂直自然带谱 ①基带(山麓自然带)与当地水平自然带一致。②山体所在纬度越低、海拔越高、相对高度越大,垂直自然带谱越复杂。③从山麓到山顶的自然带分异,与由赤道到两极的自然带分异类似。④同一自然带的分布高度:同一山体阳坡比阴坡上限(山地自然带所达到的高度)高;随纬度的增加,其分布的海拔降低。如下图所示: 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 2.影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素 (1)山体所在纬度——纬度越低越复杂,纬度越高越简单。 (2)山体海拔——海拔越高越复杂(当然有极限),海拔越低越简单,甚至没有。 (3)山顶、山麓之间的相对高度——相对高度大则复杂,相对高度小则简单。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 3.雪线高度的判读 气温(热量和纬度) 雪线高度和基带气温呈正相关,阳坡高于阴坡 降水量 降水量越多,雪线越低;降水量越少,雪线越高 地形坡度 坡度越陡,雪线越高;坡度越缓,雪线越低 季节 夏季气温高,雪线上升;冬季气温低,雪线下降 自然环境变迁、人类活动 全球气候变暖、臭氧层破坏,雪线上升;沙漠化导致气候变干,雪线上升 气候、地形等综合影响 若一山坡既是迎风坡又是阳坡,一般降水对雪线高度的影响大于气温对雪线高度的影响,故雪线低 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 4.影响山地林线分布高度的因素 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 (2023·山东名校联盟联合检测)我国某山地随着海拔升高,山地蕨类植物物种数量有大幅度变化,且最低值出现于坡顶两侧(海拔2 000米左右)。考察发现:该山地坡顶两侧的灌木层(杜鹃矮林)几乎长满箭竹,盖度达95%。下图示意该山地垂直自然带谱。据此完成1~3题。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 1.推测该山地所处的省级行政区为(  ) A.新疆 B.山西 C.贵州 D.吉林 解析 据图文材料可知,该山地的基带自然带为常绿阔叶林带(亚热带季风气候的典型植被即为亚热带常绿阔叶林)。新疆地处内陆中高纬地区,属于温带大陆性气候,少有植被(山麓多为温带荒漠带或温带草原带)。山西地处秦岭—淮河以北地区(中国北方),主要属于温带季风气候(山麓多为落叶阔叶林带)。吉林地处中国东北地区,纬度较高,同为温带季风气候(落叶阔叶林带)。贵州地处纬度较低的亚热带地区,属于亚热带季风气候,山麓为亚热带常绿阔叶林带。C项正确。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 2.该山地基带植被类型异常,最有可能的原因是(  ) A.气温异常 B.人类活动 C.物种入侵 D.降水异常 解析 据图文材料可知,该山地西北坡山麓地区,原生植被类型为常绿阔叶林,如果是自然原因形成的次生林,仍应是常绿阔叶林;山地基带的低山次生落叶阔叶林是受人类活动干扰破坏后形成的,B项正确。气温和降水不同,的确会影响垂直自然带的分布,但是结合山体上下垂直自然带(即在低山次生林之上仍有常绿、针阔叶混交林)来看,气温、降水等没有异常,A、D两项错误。物种入侵一般是无差别侵入,不会有远近高

资源预览图

第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
1
第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
2
第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
3
第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
4
第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
5
第8讲 第43课时 垂直地域分异-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT(新教材,创新版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。