内容正文:
思想品德:北师大版八年级上册 第一单元 步入青春年华 第二课 共享花季友情 教案
教学目标:
一、知识目标:
通过对比男女生在各方面表现的不同,让学生正确处理认识到男女生之间差异的存在,并且能够归纳出这些差异。在此基础上,引导学生认识到男女生逐渐进行健康、正常的交往的重要。
二、能力目标:
通过讨论男女生怎样才算是正常交往,让学生能够清楚把握男女生之间正常、健康交往的尺度,能够学会如何与异性进行交往。并培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生活的能力。
三、情感、态度与价值目标:
让学生认识到需要与异性交往很重要,更为重要的是要让学生掌握与异性交往的原则。自然、大方、适度的交往才能在异性交往中提升自己的能力,扩大自己的交往范围。
教学重点:引导学生认识到,男女生之间应该进行健康正常的交往,并且掌握一些健康交往的原则。
教学难点:让学生从感性和理性的层面都具有把握自己情感的能力,知道如何与异性交往进行健康交往。
教学时间:2课时
第一课时
教学内容:第一站 青春平行线
教学过程:
一、导入新课
想一想:
1、你认为女(男)生性格中的优点是什么?
男女有别是千真万确的。除生理上巨大的差异外,比如性格与气质方面,男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风雨式等,女性端庄、文静、温柔;情感丰富细腻,体验敏感,易同情人等。
男性粗心、果断、有独立性、大胆决断等。
女性细心、敏捷、有耐性,易受暗示,缺乏决断等。
因此,男女交往取长补短,互相提高。比如女性善于具体形象思维,男性较擅长逻辑思维。
2、讨论:你欣赏怎样的男生(女生)?为什么?
二、新课学习:
1、我们开始懂得男女有别
①发掘女性自身的优势。
优势:有较强的语言能力,女性有交往能力优势,较强的管理能力;女性比男性更细致,遵规守纪方面做得更好等。
女性注意:转变依赖心理,娇气心理,要自尊、自爱,不断提高充实自我,找准自己在社会中适宜的位置。
②正确认识男性的社会地位。
优势:往往是一家之主,在社会上占主导地位;某方面享有特权;交往面较广,承担更多的责任,心理压力较大。
男性注意:克服“大男子主义”,不强求男人做到的女人一定能做到,有事业心,责任感,体贴别人,做生活中的强者。
③培养刚柔相济的人格。
刚柔相济的人格,既不是要求女性“男性化”,也不是要求男性“女性化”,而是强调“弹性”和“整合性”。也就是指男女应该有的特