辽宁省大连市普兰店区部分学校2022-2023学年七年级四月练习语文试题

2022-2023学年度第二学期 七年级语文练习 2023.4 一、积累与运用（21分） 1.（2分）评分标准：书写正确、端正、整洁，2分；有书写不规范、抄写错误的，一处扣1分，扣完为止；字迹难以辨识0分 2.（2分）B 3.（2分）D 4.（2分）B 5.（5分）（1）（2分）A（2）（3分）被孙侦探威逼敲诈；第三次为虎妞置办后事，卖掉从二强子那买的二手车。 6.（8分）（1）弹琴复长啸（2）何人不起故园情（3）马上相逢无纸笔（4）百般红紫斗芳菲（5）万里赴戎机 关山度若飞（6）将军百战死 壮士十年归（每空1分，出现错别字不得分） 二、古诗文阅读（14分） 7.（2分）D 8.（2分）C 9.（4分）（1）（你）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）有个教书的先生因为学生交不起学费入学，就亲自前往到学生的家里授课。 10.（2分）遂为之延誉奖进/成就美名/卒为闻人。 11.（4分）（甲）关心下属，善劝；（乙）善于发掘人才、提携人才。 【乙】欧阳修喜欢提拔好学的后辈。王向少时任职三班奉职，掌管滁州一个镇的事务，当时欧阳修任职滁州知州，有一个教书的先生因为学生交不起学费入学，便亲自前往到学生的家里授课，学生却关起门来不接纳他。于是老师便向王向状告这个学生，王向在他的状书上写了判词：“依据礼法都是学生前来登门拜访求教老师，没听说过老师还要去学生家里授课的。先生既然已经屈尊前去，弟子又如何不怠慢老师呢？何不用刑罚来收回老师的威严，何必要各执一词而闹上公堂呢？”老师认为王向的判决并不公平，于是径直拿着自己的状书去拜见欧阳修。欧阳修看了判词，大加赞赏王向的才华，于是便为其散布名誉并且夸赞他进取，成就了他的功名，最后成了一个有名气的人。 三、现代文阅读（35分） （一）（3分） 12.（3分）（1）（1分）C（2）（2分）“游戏障碍”的相关症状；治疗“游戏障碍”的方法。 （二）（17分） 13.（4分）春来了，我与年轻人一起踏青，感受春的活力；京城的大院中，人们沐浴在春阳、春风中，内心充满着喜悦；朋友圈里，人们展示着春的魅力；云南楚雄的赛装节，人们载歌载舞；陕北的许多地方都在闹秧歌。 14．（4分）运用拟人、比喻的修辞方法，“放松”等词语赋予蒲公英以人的情态，将花比作灯，生动形象地写出了蒲公英花尽情绽放，开得繁盛、明亮的特点。表达了作者的喜爱之情。 15.（3分）叠词，生动形象地写出了泥土在阳光的照耀下阳气上升的状态。叠词的运用，富有音韵美。 16.（3分）承接上文春天初来时热闹的场景，引出下文许多地方热闹迎春的描写。增加文采。 17.（3分）外貌描写，通过对姑娘头上鸡冠帽的描写，具体形象地写出了彝族姑娘服饰的艳丽与美。 （三）（15分） 18.（4分）儿时的清晨，祖父端着一盆豆腐冒雪而归；我在雪中盼望和迎接母亲回家；父亲在雪中安慰我和哥哥要勇敢；回到家乡，在雪中看家乡一派繁荣的景象而欣慰。 19.（4分）开篇点题，表达了作者对江北雪的到来的惊喜和赞美之情；奠定了全文的感情基调；激发读者的阅读兴趣。 20.（3分）排比，写出了江北的雪落在人世间带来的冬日美感，表现了作者对江北雪的喜爱。语言富有气势。 21.（4分）对江北雪的喜爱和赞美之情，对童年往事的回忆；对家乡日新月异变化的欣慰；对春天的期待。 四、写作（50分） 22.（50分）评分标准： 一类卷 46－50 二类卷 41－45 三类卷 36－40 四类卷 31－35 五类卷 31以下 内容 （28分） 26－28 23－25 20－22 17－19 17以下 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真挚 切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 基本合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心欠明确 内容不具体 文不对题 不知所云 语言 （16分） 15－16 13－14 11－12 9－10 9以下 语言流畅 没有语病 语言通顺 没有语病 语言较通顺 偶有语病 语言不通顺 语病较多 文理不通 语病严重 结构 （6分） 6 5 4 3 3以下 结构完整 条理清晰 结构完整 条理较清晰 能分段 条理较清晰 结构较混乱 条理不清晰 结构混乱 不能完篇 说明: 1.书写工整美观，涂抹现象较少，另外加1~2分，加到满分为止；涂抹严重，字迹潦草，扣1~2分。 2.未写题目扣2分。 3.错别字每三个字扣1分，最多扣3分。 4.标点不正确，总扣1分。 第2页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $