专题一 名句名篇默写-2023年中考语文毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(广东专用)

2023-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 527 KB
发布时间 2023-04-14
更新时间 2023-04-14
作者 快快乐乐学语文
品牌系列 -
审核时间 2023-04-14
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来源 学科网

内容正文:

专题一 名句名篇默写 ●2022经典真题引航 1.(2022·广东·统考中考真题)默写古诗文。 (1)择其善者而从之,____________________。(《论语》) (2)老骥伏枥,____________________;烈士暮年,____________________。(曹操《龟虽寿》) (3)____________________,____________________。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)四面边声连角起,千嶂里,____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)作亭者谁?山之僧智仙也。____________________?____________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“____________________,____________________”表达对友人的挂念;苏轼的《水调歌头》(明月几时有)用“____________________,____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。 2.(2022·广东广州·统考中考真题)古诗文默写。 (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①双兔傍地走,____________________?(《木兰诗》) ②____________________,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③____________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》) ④一曲新词酒一杯,____________________。(晏殊《浣溪沙》) ⑤____________________,匹夫不可夺志也。(《论语•子罕》) ⑥既加冠,____________________。(宋濂《送东阳马生序》) (2)下面是某同学的诗句摘抄卡,请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 ①____________________,____________________。 春花初放,芳草才生。 白居易《钱塘湖春行》 蒹葭苍苍,白露为霜。 秋霜正浓,芦苇茂盛。 《诗经•秦风•蒹葭》 ②____________________,____________________。 冬雪如花,边塞奇景。 岑参《白雪歌送武判官归京》 ●2023备考技巧归纳 (一)记忆型默写 1.古诗文默写,除在默写中不能有错字、漏字或添字外,还必须注意一些解答技巧。 (1)认真读题,只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。 (2)抓关键词,即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。 (3)做到“三看”,即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗,横线之间的标点尤其不能忽略,括号里的限制语更要重视。 2.名句默写注意事项。 (1)注意生僻难写的字。如:“水何澹澹,山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。 (2)注意同音异义词。如:“此中有真意,欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。 (3)注意同义异形词。如:“荡胸生曾云,决眦入归鸟。”句中的“曾”易写成“层”。 (4)句中语序不可乱。如:将“赢得生前身后名”写成“赢得身前生后名”。 (5)书写通假要忘“本”。如:《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也。”句中“知”不要写成“智”。 (6)相同词牌要当心。如:以《浣溪沙》为词牌名的有晏殊和苏轼的词,其中的名句分别有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车”。 (二)理解型默写 解答理解型默写题,首先要认真地看清题目的要求,确定是填写哪位作家的哪篇作品。然后进一步缩小范围,抓住题干中的关键提示语,准确理解题干所要表达的中心意思和思想感情,明确填写何种类型的诗句。最后筛选最佳诗句填空,注意检查题目中的关键字眼与诗句是否照应。 理解型默写题,侧重考查对古诗文内涵、表现手法、情感、意境等方面的知识,题干给出相关提示的同时,要求我们按提示填写相应的诗文名句。 (三)情景型默写 情境型默写难度稍大。一方面,要把握指定古诗文所反映的主题、作者表达的思想感情;另一方面,还要准确地找出哪些诗句最符合所设置的情境。解答时要审清题意,根据情境的要求默写出正确的诗句,答题的要领在于对情境的把握,切忌答非所问。 (四)开放型默写 这类题目往往没有限定篇目,答案也不是唯一的,具有很大的开放性。平时要多积累一些课内外的诗词名句,并注意按主题归纳和比较。如按“塞外风情”“亲情友情”“忧国忧民”“政治抱负”等主题进行归类,这样默写时才能游刃有余。 3.(2023·广东惠州·黄冈中学惠州学校校考一模)默写古诗文。 (

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