第四单元 17 短文两篇-【精彩练习】2022-2023学年七年级下册初一语文教师用书配套word（部编版）

17　短文两篇 1．给下列加点的字注音。 德馨(　xīn　)　　　　　　苔痕(　tái　)　　　　　　鸿儒(　rú　) 案牍(　dú　) 甚蕃(　fán　) 淤泥(　yū　) 濯(　zhuó　) 清涟(　lián　) 不蔓不枝(　màn　) 亵玩(　xiè　) 鲜有闻(　xiǎn　) 隐逸(　yì　) 2．解释下列句子中加点的词语。 (1)有仙则名(　出名，有名　) (2)惟吾德馨(　能散布很远的香气，文中指德行美好　) (3)往来无白丁(　平民，指没有功名的人　) (4)无案牍之劳形(　指官府文书　) (5)可爱者甚蕃(　多　) (6)出淤泥而不染(　沾染(污秽)　) (7)濯清涟而不妖(　洗　)　　(　艳丽　) (8)不蔓不枝(　生藤蔓　)　　(　生枝茎　) (9)亭亭净植(　耸立的样子　)　　(　竖立　) (10)不可亵玩(　靠近赏玩　) (11)宜乎众矣(　应当　) 3．解释下列加点词的古今义。 (1)惟吾德馨 古义：__能散布很远的香气，文中指德行美好__ 今义：__芳香__ (2)可以调素琴 古义：__调弄__ 今义：__调动__ (3)无案牍之劳形 古义：__形体、躯体__ 今义：__形状__ 4．解释加点的词并指出其活用现象。 (1)有仙则名　　　　　　　　　　　　　(　名词用作动词，出名，有名　) (2)有龙则灵 (　形容词用作动词，神异　) (3)苔痕上阶绿 (　上，名词用作动词，长上　) (　绿，形容词用作动词，变绿　) (4)无丝竹之乱耳 (　形容词的使动用法，使……扰乱　) (5)无案牍之劳形 (　形容词的使动用法，使……劳累　) (6)不蔓不枝 (　名词用作动词，生藤蔓　) (　名词用作动词，生枝茎　) (7)香远益清 (　形容词用作动词，远播，远远地传送出去　) 5．下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是(　D　) A．无丝竹之乱耳 B．而两狼之并驱如故 C．何陋之有 D．禽兽之变诈几何哉 6．下列各组中加点词的用法相同的一项是(　C　) A．斯是陋室/唯命是从 B．无案牍之劳形/送杜少府之任蜀州 C．有龙则灵/学而不思则罔 D．可以调素琴/蒙辞以军中多务 7．下列加点词的用法不同于其他三项的一项是(　D　) A．有仙则名　　　　　　　B．不蔓不枝 C．苔痕上阶绿 D．无丝竹之乱耳 8．文学常识填空。 (1)《陋室铭》选自__《刘禹锡集》__，作者是__唐代__(朝代)著名诗人__刘禹锡__。 (2)《爱莲说》选自__《周敦颐集》__卷三，作者__周敦颐__，是__北宋__时期著名的__哲学__家。著有__《太极图说》《通书》__等。 阅读下面的文言文，完成9—11题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 9．下列选项中加点字的意思都相同的一项是(　C　) A．中通外直　　　通情达理　　　政通人和　　　阡陌交通 B．斯是陋室　　　如是而已　　　各行其是　　　是非曲直 C．香远益清　　　精益求精　　　老当益壮　　　相得益彰 D．花之君子　　　何陋之有　　　醉翁之意　　　持之以恒 10．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是(　【乙】　) 【甲】可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 翻译：可以弹奏白色的古琴，浏览珍贵的佛经。没有丝弦竹影扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 理解：作者写弹古琴、读佛经，远离嘈杂世俗与公务缠身的生活，表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。 【乙】亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 翻译：笔直洁净地立在水中，可以从远处观赏，却不能靠近去赏玩啊。 理解：这两句不仅写出了莲洁净雅致的形象，而且高度概括出莲具有傲然不群、凛然不可侵犯的君子的气质与品格。 【丙】菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 翻译：对于菊花的爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了。 理解：菊花清高，喻避世隐者；莲花高洁，喻花中君子；牡丹艳丽，喻富贵俗人。作者通过衬托手法，表达了自己对菊花的仰慕和喜爱之情