8.1憧憬美好集体(含视频)-2022-2023学年七年级道德与法治下册智慧课堂精品课件(部编版)

2023-04-13
| 4份
| 24页
| 1755人阅读
| 9人下载
精品
贝多奇政治
进店逛逛

内容正文:

8.1憧憬美好集体 第八课 美好集体有我在 第三单元 在集体中成长 1 教学目标 【情感、态度、价值观目标】 增强集体观念,激发学生的集体荣誉感及对集体的认同感。 【能力目标】 培养学生的团队意识,体会集体力量来自于团结,提高学生集体生活的能力,和社会参与能力。 【知识目标】 了解集体愿景的内涵,与班集体树立共同愿景,强化集体荣誉感 共同的愿景 良好的氛围 集体愿景的作用 美好集体的作用 美好集体是民主的、公正的 美好集体充满关怀与友爱 美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的 憧憬美好集体 思维导图 1、集体愿景的含义及作用分别是什么? ▲ 2、美好集体的作用有哪些? ▲3、集体的良好氛围表现在哪些方面? 或美好集体具有哪些特征? 自主学习 1.什么是美好集体的愿景? 2.集体的愿景有什么作用? 3.美好集体对个人有什么意义? 4. 美好集体有什么特点? 自主学习 5 SHANQIU 01 共同的愿景 思考:1、神舟十三号3名航天员出征他们有什么美好集体的愿景? 2、集体愿景有着怎样的作用 8 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体共同的愿景。 1.什么是美好集体的愿景? 愿 景 一、共同的愿景 思考:是哪些力量促使中国女排屡创佳绩? 提示:为国争光的共同愿望;以及成员共同的目标和团结协作 10 2、美好集体的作用? 对集体:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。 对个人:共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 11 下列属于集体的愿景的是( ) ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③完成个人的使命 ④认同正确的价值观 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ B SHANQIU 02 良好的氛围 3、美好集体的特点/特征? (1)美好集体是民主的、公正的。 集体中民主、公正的体现: ①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视; ②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外; ③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。 朵朵的故事 (1)同学们的做法合适吗?为什么?(2)你认为朵朵需要什么样的帮助? 集体中关怀与友爱的表现和做法: ①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助; ②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法; ③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 B1、集体成员间和而不同,相互激励和竞争。 B2、竞争以承认、尊重为前提。 B3、交流互鉴,合作学习,共同提高。 (3)美好集体是充满活力的【竞争】 18 ①分工合作,优势互补,相互帮助,共同进步 ②发挥自己最大的作用,同时避免个人英雄主义 ③努力实现自己的价值,不消极依赖或袖手旁观 (4)美好集体是善于合作的 表现: 第三个特征:。。。。。 主要表现在。。。。 发挥作用的同时不要夸大自己的能力,不居功自傲。; 就像这次抗击疫情,我们不是某一个人某几个人的成就,而是全体中国人。。。。 个人英雄主义?? 加视频》》 生活处处有合作 19 (1)美好集体是民主的、公正的; (2)美好集体是充满关怀与友爱的; (3) 美好集体是善于合作的; (4)美好集体是充满活力的。 4. 美好集体有什么特点? 歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,美好集体应该是( ) A.民主、公正的集体 B.充满关怀和友爱的集体 C.善于合作的集体 D.充满活力的集体 C 憧憬美好集体 共同的愿景 良好的氛围 集体愿景的含义和作用 课堂小结 美好集体对个人的意义/作用 美好集体是民主的、公正的 美好集体充满关怀与友爱 美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的 特点 曾有位著名的运动员说过这样一句话:“我之所以得到冠军,首先要感谢我的对手,是对手给了我力量,给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中( ) A.成员之间享有公平发展机会 B.相互激励和竞争是集体发展的动力 C.友善相待,相互关心 D.成员间相互合作,优势互补,发挥最大作用 B 谢谢 Lavf58.12.100 Lavf54.6.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.51.100 $
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。