内容正文:
日学练优同步作业课件气
制作成长纪念册
六年级语文下册(金版)
优翼福
一、结合单元内容,下列说法错误的是()
A.制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。
B.可以用“编年体”或“栏目式”的方式给纪念册资料分类,也可以从其他角度分类。
C.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。
D.制作成长纪念册,有统一的形式、格式,不能个性发挥。
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优翼福
二、按要求选一选。
1.班长小明收集了同学们六年来的各类活动照片,想制作微视频,展现同学之间美好的情
谊,下列哪一项不适合作为微视频的名称?()
A.最美同学情
B.美好的遇见
C.才艺大集萃
D.多彩的活动
2.小华在编排班级纪念册时,想在“难忘师恩”板块引用诗句来表达对老师的敬意。下列
哪一个选项最为贴切?(
A.谁言寸草心,报得三春晖。
B.行色秋将晚,交情老更亲。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.随风潜入夜,润物细无声。
3.制作成长纪念册时,可以采用“栏目式”,按照不同的栏目把内容分成几个部分。下列不
适合作为栏目名称的一项是(
A.活动安排
B.多彩生活
C.才艺集萃
D.毕业赠言
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三、以“难忘小学生活”为主题与同学们交流一下,并选取两个自己最难忘的场景,记录下来。
场景一:
场景二:
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四、按要求完成练习。
如果让你制作成长纪念册,记录下你的小学生活,你会怎样编排呢?请你从封面、扉
页、正文这几个部分进行设计。
1.封面名字:
2.扉页卷首语:
3.小明搜集了制作成长纪念册的资料,他想采用“栏目式”把这些资料分类,请你帮他设计
几个不同的栏目吧!
★自己不同年龄段的照片
★小学作业本
★老师和同学的寄语、祝福
★各种获奖证书
★自己读过的课外书以及所写的读书心得
可以设置的栏目:成长足迹、