第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【同步备课】2022-2023学年中外历史纲要下册同步备课课件（统编版）

Shaanxi Province Danfneg Middle School 第17课 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。 课程标准： 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 陕西省丹凤中学 秦 川 Shaanxi Province Danfneg Middle School 法西斯主义与亚欧战争 策源地的形成 一 Shaanxi Province Danfneg Middle School 一、法西斯主义与亚欧战争策源地形成——背景 1.历史因素：德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱体系束缚。 1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它贪婪地将德国踩在地下并将内脏吞食殆尽。 日本在一战期间得以独占中国，结果战后在列强压力下不得吐出了所获收益。因此日本对凡尔赛—华盛顿体系严重不满 意大利“一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 这不是和平，这是20年的休战！——法国元帅福熙 德意志人民将以不懈的劳动奋勇向前，重新夺回应享有的国际地位。到那时，为1919年耻辱复仇的时候到了。——1919年6月28日《德意志报》头版 1919年7月21日 德国工人罢工抗议《凡尔赛和约》 Shaanxi Province Danfneg Middle School 2.现实因素：1929——1933年经济大危机起到了催化剂作用（导火线） 美国 德国 英国 法国 日本 世界 工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 外贸缩减 70% 69.1% 50% —— 50% 2/3 失业人数 1700万 600万 近300万 85万 3万 3000万 1929年—1933年，资本主义世界陷入历史上最深刻、最持久的一次经济大危机。面对危机，英法美等国通过加强国家干预的方式减轻危机。而德国、日本由于封建残余严重，民主基础薄弱，专制主义、军国主义气氛浓厚，则走上了对内强化军事统制、对外大肆侵略扩张的法西斯主义道路。 —吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 Shaanxi Province Danfneg Middle School 3.德、意、日法西斯势力兴起，积极扩军备战 “法西斯”一词来源于拉丁文“Fasces”原意是中间插着一把战斧的一束棍棒。 古罗马执政官出巡时，其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳以斧钺，在古罗马是权力和威信的标志。 【法西斯主义的特征】 以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。 Shaanxi Province Danfneg Middle School “雅利安种族是对人类进步作出显著贡献的唯一民族理应统治世界”“建立在劣等民族的奴隶劳动基础之上的统治民族的帝国” 只有战争能使人类的能力达到最高水平，能在敢于从事战争的人身上打上尊贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是最高生命力的表现。 日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样，要求打破现状，并且从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。 结合材料，概括德意日法西斯主义的主张。 1919年 1922年 1920年 1921年 1933年 1936年 意大利·墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯党” 德国·希特勒成立纳粹党 日本·冈村、东条等军人以军部开展法西斯运动 意大利·墨索里尼建立法西斯政权 德国·纳粹党建立法西斯独裁统治 日本建立军事法西斯专政 意大利与德国结成轴心国 7 Shaanxi Province Danfneg Middle School 经济危机冲击下的选择 德日意走上法西斯道路， 积极向外侵略扩张 美国罗斯福新政 稳定资本主义 德国法西斯旗帜 意大利法西斯旗帜 4.亚欧战争策源地的形成 Shaanxi Province Danfneg Middle School 亚 洲 欧 洲 （1）1933年1月，希特勒上台建立法西斯专政标志着欧洲战争策源地形成。 （2）1936年，德意签订协定结成轴心国，形成“柏林—罗马轴心”。 （1）1931年，日本发动“九一八事变”，标志着亚洲战争策源地的形成，揭开了第二次世界大战的序幕。 （2）1936年，日本发生“二二六”政变，内阁完全听命于军部，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策，标志着日本法西斯体制的确立。 1937年，德意日三国结成“柏林—罗马—东京轴心”，轴心国集团形成。 1936年，德