小升初高频考点 古诗词综合知识专练卷-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

小升初语文高频考点·古诗词综合知识专练卷 一、你知道古诗中的事物都被赋予了什么样的品格和志向吗？请连一连，并举例说明吧！ 1.例：菊花——淡雅 诗句：采菊东篱下，悠然见南山。 2.荷花 朴实中见俊逸，恃重中显高洁 诗句_____________________ 3.梅花 坚贞不渝、高洁、坚强 诗句____________________ 4.松柏 斗寒傲雪、坚毅挺拔 诗句_______________________ 5.草 默默无闻、无私奉献 诗句_______________________ 二、填空。 1.《马诗》这首诗抒发了诗人__________________的渴望。 2.《石灰吟》中，诗人以__________________自喻，表达了自己为国尽忠，即使粉身碎骨，也要坚守高洁情操的决心。 3.《竹石》一诗表现出诗人 __________________的性格和绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。 4.诗歌是表达情感的载体。请根据语境，把诗句补充完整，体会其中蕴含的情感。 诗中有情：李白用“孤帆远影碧空尽，____________________”诉说对友人的不舍之情；杜甫用“露从今夜白，___________”表达对故乡的深切思念之情；陆游用“王师北定中原日，_____________”抒发自己浓浓的爱国之情。 三、品析句子。 （1）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 这两句诗使我想起　 　的故事，类似的诗句还有“　 ”。 （2）纤纤擢素手，札札弄机杼。 这两句诗运用的修辞方法是　 　，描写了　 　。 （3）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这两句诗借　 　写　 　，表达了　 　。 四、综合性学习活动。 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。 1.［古诗分类］ 班委会准备将同学们积累的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一项是（ ）（只填序号） ①仍怜故乡水，万里送行舟。 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ③深林人不知，明月来相照。 ④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 ⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。 2.［诗人竞猜］ 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。 示例:（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。——（谜底）陶渊明 （谜面）____________________________——（谜底）陆游 3.［新闻撰写］ 班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。 为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。 ______________________________________________________________________________________________________________________五、古诗词阅读。 （一）江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 （1）这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了　 　、花压枝头、　 、　 　等几个画面。 （2）对于这首诗,以下说法不正确的一项是（　　） A.诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景,表达了对美好春光的热爱和赞美。 B.诗中“压”、“低”用得准确生动,描绘出繁花把枝条压弯了的情景。 C.第三句写彩蝶时时舞,间接写出花的芬芳鲜艳,使诗人也“留连”起来。 D.诗中“时时”对“恰恰”,表达诗人留恋花蝶之时,忽被莺声唤醒的不快与失望。 (二)十五夜望月 （唐）王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 1.这首诗的前两句描写了月光、 、 、 等景物,渲染了 的气氛。 2.诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由 一词看出月色的 。这种景象不由得让我们想起李白的诗句 。 3.下列对这首诗的赏析不正确的一项是( ) A.“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又烘托了月夜的寂静。 B.“冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树