专题06 不等式(组)中的字母取值范围问题-【备考先锋必刷题】2022-2023学年八年级数学下册期中期末复习(北师大版)

2023-04-13
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内容正文:

例题分析 考点1 根据解集求参数范围 【例1】.已知关于x的不等式组的解集是x<5,求k的取值范围. 变式训练 【变1-1】.若不等式组的解集是x<2,则m的取值范围是(  ) A.m=2 B.m≥2 C.m<2 D.m>2 【变1-2】.若不等式组的解集是x<2,则m的取值范围是    . 【变1-3】.如果不等式组的解集是x<a﹣4,则a的取值范围是   . 考点2 根据“有解、无解”确定参数取值范围 【例2】.若不等式组有解,求实数a的取值范围. 变式训练 【变2-1】.若不等式组有实数解,则实数m的取值范围是(  ) A.m≤ B.m< C.m> D.m≥ 【变2-2】.若不等式组无解,则m的取值范围为(  ) A.m<2 B.m≤2 C.m≥2 D.m>2 【变2-3】.当a   时,不等式组无解. 【变2-4】.若不等式组有解,则a的取值范围是    . 考点3 根据“整数解”确定参数范围 【例3】.如图,在数轴上被墨汁覆盖的整数部分恰好是关于x的不等式组的所有整数解.求m、n的取值范围. 变式训练 【变3-1】.若关于x的不等式3x+a≤2只有2个正整数解,则a的取值范围为(  ) A.﹣7<a<﹣4 B.﹣7≤a≤﹣4 C.﹣7≤a<﹣4 D.﹣7<a≤﹣4 【变3-2】.关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的最大值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变3-3】.关于x的不等式﹣1<x≤a有3个整数解,则a的取值范围是    . 【变3-4】.对x、y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==b,已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1,若关于m的不等式组恰好有3个整数解,则实数P的取值范围是   . 考点4 根据解集的从属关系确定参数的范围 【例4】.若不等式﹣1≤2﹣x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x﹣1)+5>5x+2(m+x)成立,求m的取值范围. 变式训练 【变4-1】.若不等式2x+5<1的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式4x+1<x﹣m成立,则m的取值范围是    . 【变4-2】.(1)x取哪些正整数值时,不等式5x+2>3(x﹣1)与都成立? (2)若不等式组的解集中的任意x都能使不等式x﹣5>0成立,求a的取值范围. 考点5 由方程(组)解的情况列不等式(组) 【例5】.已知与都是方程y=ax+b的解 (1)求a、b的值; (2)若﹣1<x≤2,求y的取值范围. 变式训练 【变5-1】.关于x,y的方程组的解中x与y的和不小于5,则k的取值范围为(  ) A.k≥8 B.k>8 C.k≤8 D.k<8 【变5-2】.若方程组的解x,y满足0<x+y<1,则k的取值范围是(  ) A.﹣4<k<0 B.﹣1<k<0 C.0<k<8 D.k>﹣4 【变5-3】.已知关于x的方程2x+4=m﹣x的解不小于﹣3,则m的取值范围是   . 考点6 由不等式(组)解集的情况列方程(组) 【例6】.已知不等式组的解集为﹣1<x<1,求(a+1)(b﹣1)的值. 变式训练 【变6-1】.已知不等式3x﹣a≤0的解集是x≤2,求a的值. 【变6-2】.如果不等式4x﹣3a>﹣1与不等式2(x﹣1)+3>5的解集相同,请确定a的值. 1.若实数3是不等式+2m<﹣3的一个解,则m可取的最大整数是(  ) A.﹣1 B.2 C.﹣3 D.3 2.已知不等式组至少有两个整数解,则a的取值范围是(  ) A.2<a≤3 B.2≤a<3 C.a≥2 D.a>2 3.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是(  ) A.a≤3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3 4.若关于x的不等式组有解,则m的取值范围是(  ) A.m≤4 B.m<4 C.m≥4 D.m>4 5.已知关于x的不等式组至少有三个整数解,关于y的方程y﹣3a=12的解为正数,则满足条件的所有整数a的值之和为(  ) A.﹣7 B.﹣3 C.0 D.3 6.已知不等式2x﹣a<0的正整数解有3个,那么a的取值范围是(  ) A.6<a<8 B.6<a≤8 C.6≤a≤8 D.6≤a<8 7.若关于x的一元一次方程有正整数解,且使关于x的不等式组至少有4个整数解,则满足所有条件的整数a的个数为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 8.若关于x的一元一次不等式组的所有整数解的和是﹣9,则m的取值范围是(  ) A.﹣

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