内容正文:
三,按要求完成句子练习。
1.用自己的话说说下面句子的意思
第五单元双基练习
1)一人虽听之,一心以为有鸿离将至,思援弓缴而射之
★六年版语文(下)★
建议用时:60分钟
@学校
(2)两小儿笑日:“孰为汝多知平?
一、读拼音,写词语。
hua pu
是孩子们的乐同。一到星期天,孩子们在这里挖G而
2.玛琪说:“人怎么能当老缅觉?”(改为转述句)
yin
sou xun
各种虫子。有时捉到级蛛,会把它截到一
⊙班纵
个lion ying
的b
瓶子里。它台传出ging cu
3.根据所学内容填空。
的声音.声音虽然dmd
但孩子们丝毫不觉得w心
(1》穷则变,
—《周易》
⊙座号
1i60
,对“会叫”的瓶子爱不释手,
(2)爸爸数射我在生活中要做到荷日新
“:老师竣
局我在学习上要做到“背,取之于一,而青于
二、选择题。
四、判断正误。正确的西“/”,错误的面“×”。
1,下列同语中,设有进别字的一组是(
1,(学弈影和〔两小儿排日)两篇古文都选自《列子·谲问)。
⊙姓名
A.洪亮拒绝
可空见惯
2,“孔子不能决也”中的“决”是“犹像不决“的意思
B花蕊钻度见微知著
C,机遇灵感不可思文
3《表里的生物》一文,题目中的“生物“指的是秒针。
D.调量促骏锲而不舍
五、口语交际。
2.下列词语中加点字的解释错误的一项是(
班级开极以“走上辞论台“为主圈的综合性学习话动,请你参加并完成以
A.走马建花(奔我
下任务
B.不以为然(正确)
1.【上网利弊淡】严级准备军行关于上网利黎的筛论。晴你选择一个观点,并
C.赴汤蹈火(热水)
至少列出两条理由证明你的观点
D过犹不及(及格)
A利大于弊
B弊大于利
—21
—22
我选择
,理出:
1联系上下文,解释词语
(1)乐不可支:
2【瓣论总结台】生活中常常离不开释论,那么要想在瓣论中取胜,我们应该
注意些什么呢?请至少写出两点。
(2)供不应求,
2,以下选项中,每几项不是短文介绍的内容?((多选)
A,转基因技术在农业生产上的应用
六,闻读短文,完成练习。
B,转基因技术在军事美域的流川
种瓜得豆(节选)
C,转基因技术在医学上的应用。
刘究学
D转基因技术给人类带来的危害。
有一种叫棉龄出的昆虫,它是棉花的头号“灾星“,而有一种细菌可以分
玉.根据短文内容填空
法一种桑死移粉虫的物质,是棉铃虫的克堂”。我国科学案把这种幅薄里管
短文主要运用了
等说明方法,列释了
生产这种物质的基因“搬“到棉花里,这样棉花也会产生可以杀免棉铃虫的物
等事例来说明转基因技术在农
原。棉铃虫吃了格花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基国棉
业生产上大有用武之地:到举了
的事例来说明转基因技术在医
花受到了农民的攻渔,
学上派上了用场。
美国科学家把牵中花里的蓝色基四“损”到政瑰花中,站果培育出了开蓝
4.现实生活中,有人“支持”转基因,有人“反对“转基因,谈谈你对转基因的
色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
看法
此外,科学家还培育出了可杀死扇草的种基大正、不客易肩烂的持基
离西红持,等¥
转基国技术在医学上色浪上了大用榜。有的小群发可能听说过,心桂移
植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。委发这种手术,首先要有心酸,他是
七、习作。
日前心鞋“陕不应底”,许多病人田觉失去了治疗的机会。科单家发觅猪的心
请以”如果
”为题,编写一个科幻放事。先把题目补充完整,可
簸最人的心胜比校柏似。可错的心酸与人体“不和”。于是,科学家把人的某
以填“我有一个背包飞行器时光能够倒流“我成了一名科学家“人类不得
一种卷因导入猎体内,这样赫基网指的心脏就有了一些人的“碑气”,移植到
不移居月球”…然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一
人体后,可以与人依“和平共处”。目首,这调特基因技术,科平家正在研
些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界
龙中。
一23
一24阶段诊断(第一~三单元)2.B八,提示:这次习作是写一篇命题作
明如控制眨眼―绊倒揉排3,不好。因为“说过”只是顺便一工怒气冲冲—奄奄一息喜出望融目是“我的梦想”。写之前
二1.A2.B3.β说。改为“说好”语气不如原来外满面春风得意扬扬想一想你的梦想是什么。为什么
示例1.(1)像丢了自己的魂魄一坚定,而“说定”表示已经决定2.1>死得其所(2)五湖四海有这个梦想。写的时候,注意
般〈2)眼泪都要掉下来了了。更为恰当。(3>无边无涯围绕中心意思选择合适的材料,
2,(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,不重复,因为“再三”表示“多四山。我怎么能轻易离开北京呢?合适的表达方式,你可以记
在风中快乐地舞蹈次”。说明父亲多次对“我”表示三。语音动作关爱处变不叙故事,写信,也可以写日记创
(2)我垂头丧气地走着,路旁的关心。而“仔细”是一种状态