阶段诊断（第一～四单元）-【100分夺冠卷】2022-2023学年五年级下册数学同步测试卷（人教版）

三，选一选。 1,求一个长方体油箱能存多少油，是求长方体的()， 阶段诊断（第一~四单元）〈 A表面积 B.容积 C,底面积 ★五年版极举（下） 2,两个质数相乘的积一定是( A.质数 B.奇数 C,合数 建议用时：60分钟 3.如果a=2×2×5,b=2×3×5,那么4和6的最小公倍数是( @学校 A.60 且.300 C.60 一、填一填。 4.分别用10枚一元硬币堆成下面的形秋，它们的体积《 1.0.25m=( )dm 5600ml.=()L 538ml,=()cm 4.3 dm=)dm'()em 2,在括号里填上适当的单位. ⊙班级 一块橡皮的体积大钓是8( 一个教室大约占地48( 2 辆小汽车油箱容积是0( 粉笔盒的体积大约是1() A.①大 具②大 C,①和②一样大 ⊙座号 3,两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是()和( 5,若长方体的长，觉，高都扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的 4.同时是2、3,5的倍数的最小两位数是()，最大两位数是( ,最 ()倍 小三位数是( ),最大三位数是(). A.3 B.9 C.27 5.把两个棱长1dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是 四、用同样大小的正方体搭出下面的几何体。 ⊙姓名 (),体积是(). 二、判一判。 1.棱长为6m的正方体的体积和表面积的数值相等，单位不问。() 2,把一个长方体蜡块熔成一个正方体蜡块之后，它的体积变大了， 3.两个自然数分别除以它们的最大公因数，这两个商一定是互质数。() 4,一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积也扩大到原来的2倍。 L.从正面看到☐的有( 2.从正面看到■■■的有( 5,一个数的倍数一定比它的因数大。 3.从削面看到一的有( 17 18 五，在括号里填上合话的质数。 2.餐王有57个桃子，每只小餐子都分得5个桃子，分到最后一只探子副， 1.10-()×( 2.12-()+(） 发现少了儿个桃子，至少再章来几个桃子才州好够分？婺子共有几只？ 3.26=(+() 4.20=《。)+( )+( 5.18=()+()+(》 6.21m(1+t)+() 六、请你填出赵老师家的电话号码。（各位上的量字都不为0） 第一位：是2和3的倍数，第二位：有因数1.2.4,81 第三位：是最小的合数：第四位：既不是质数也不是合数： 第五位：是5的倍数：第六位：是偶数义是质数： 第七位：最大的一位数 电话号码是 七、计算下面圆形的表面积和体积。（单位：心m) 3.青青和可可在环形跑道上进行跑步比赛，在相同的时间里，青青跑了全 2 程的子.可可跑了全程的号。谁的速度快一些？ 八，生活中的数学。 4,有一个长方体，如果把高增加3cm后，就变成一个正方体，表面积就会 1.槛一个无盖的正方体玻聘鱼缸，棱长为4m,制作这个鱼缸至少需要用 增加6©m。求这个长方体的体积. 多少平方分米的玻璃？ 一19 20面数；∘2810012.4004ⅱ××g=15(cm）3×4-12(em^）阶段恰游(第一-四单元） 参考答案既数：13.748÷12=4(em) 合数：6158，75.10045.112(0第四单元双基练习 -，L250a，6a4300 2.em’m'l dm’ 因，1，1)511〔21112 第一单元双基练习 2(11607507567(答案不难一） 371340s01090 -1正上左或右5.10dm’2dm (2)870570.576c容案不难一）二1√1×λ、4×3.× 211bΦ2)①φΔ⑥ 3705，750-570.765.82544s i1n1165I$-_三1.81.C3.C4C5C 3，+46$ (40750.570 5.6&253x t00.62s B.1.DD1.①⑥Φ3，⊗⊗ 二xc2.A3B4B 五A.116有火管或其信西整应急救源的情≤>-<五1，′多257 况都可以我打110°=1.×λ×x×4、5、3.τ150双323或日13) 四，图略。提示1用铅笔和直尺画图。λ。96人． 五A，1)3①②Φ(2)4①③②⑥3.402∘元1800元 三，A.31CA，B4A5，A42﹔11(或2513} 52÷11(或2313}， 〈3)①Φ①Φ（4)[4六，5.0.5.0.106.1035.5∘32日+.311(或?↑1或35Π) 2.ΦΦ第三单元双基练习六。s8152%° 。A.C，D=A是从正面或后面看到的，C-A+24则64七x表置机(8×6+8×4+参×4)×2= 是从左面或右面看到的，D是从上面看mLL xxs(Cm’） 体积x8×4×6=192(cm’) 4.5004.730509，。a 2.表面积 1i ×7×6=294(m^） 第二单元双基练习5.1306.427，210N10 因