第六单元 认识图形（B卷 能力提升练）-2022-2023年二年级下册数学单元AB卷（北师大版）

二年级下册数学单元AB卷 第六单元 认识图形（B卷 能力提升练） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（16分） 1．长方形和正方形都有( )条边，( )个直角。 2．用一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是( )厘米。 3．钝角比( )大，锐角比( )小。 4．李老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是28厘米、18厘米、28厘米，还需要做一根长( )厘米的木条。 5．摆一个平行四边形至少需要( )根同样长的小棒。 6．正方形的－条边长6厘米，与这条边相邻的边长( )厘米。 7．3时，时针和分针形成的角是( )，( )时，时针和分针形成的角也和它相同。 8．从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个( )。 二、选择题（30分） 1．图共有（     ）个直角。 A．8 B．6 C．4 2．下面的角比直角大的是（     ）。 A． B． C． 3．拉长方形的对角，可以使长方形变成（     ）。 A．正方形 B．三角形 C．平行四边形 4．图中有（     ）个直角。 A．2 B．4 C．6 5．十点整时，钟面上时针和分针所夹的角是（     ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 6．如图的长方形分成两部分，想一想，哪个部分的周长长。（     ） A．上面的 B．下面的 C．一样长 7．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长（     ）。 A．变大 B．变小 C．不变 8．用（     ） 的小棒能拼成一个长方形。 A．4厘米 B．6厘米 C．2厘米 9．角的“边”画得越长，这个角的大小（     ）。 A．越大 B．越小 C．不变 10．从一个长12厘米，宽9厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（     ）。 A．12厘米 B．3厘米 C．9厘米 三、判断题（15分） 1．有一组对边平行的四边形叫做梯形。( ) 2．两个相同的小长方形一定能拼成一个大长方形。( ) 3．用放大镜看一个锐角，这个锐角就变成了钝角。( ) 4．长方形和正方形也是平行四边形。( ) 5．一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，不一定有3个角。( ) 四、图形计算（9分） 求出下面三个图形的周长． （1） （2） （3） 五、解答题（30分） 1．如图，一涵每天上学有两条路可以走，请分析一下，她每天上学走哪条路近，利用长方形的特点说明理由。 2．用4个边长是3厘米的正方形拼图形。 （1）拼一个大长方形，长和宽各是多少？ （2）拼一个大正方形，边长是多少？ 3．一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？ 4．一个长方形长16厘米,宽10厘米．从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米? 5．一个长方形操场长和宽相差60米，沿着操场跑两圈是800米。这个操场长、宽各多少米？ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、填空题 1．4     4 2．8 3．直角     直角 4．18 5．4 6．6 7. 直角     9 8．角 二、选择题 1．A 2．A 3．C 4．B 5．A 6．B 7．C 8．B 9．C 10．C 三、判断题 1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．√ 四、图形计算 （1）（3+5）×2 =8×2 =16（厘米） 答：长方形的周长是16厘米． （2）（3+4）×2=14（米） 答：长方形的周长是14米． （3）（26+18）×2 =44×2 =88（分米） 答：平行四边形的周长是88分米． 五、解答题 1． 线路①是一条长加一条宽，线路②也是一条长加一条宽，两条长是相对的边，两条宽也是相对的边，长方形的对边相等，所以①和②两条路一样近。 2．（1）长：3×4＝12（厘米） 宽：3厘米 （2）边长：2×3＝6（厘米） 3.（38－9×2）÷2 ＝20÷2 ＝10（厘米） 答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米。 4. 解：16-10=6(厘米) 10+6+10+6=32(厘米) 答:剩下图形的周长是32厘米． 5. 解：设长方形的长为x米，则宽为（x－60）米，由题意得： 4x＋（x－60）×4＝800 4x＋4x－240＝800 8x＝1040 x＝1040÷8 x＝130 宽为：130－60＝70（米）； 答：这个操场长130米，宽70米。 $