内容正文:
2022~2023学年第二学期期中质量检测
高一语文
2023.04
注意事项:
1.本试卷共10页。满分150分。考试时间150分钟。
2作答时,请将选择题答案按要求涂写在答题卡上,其他试题答案写在答题卡上,写在
试卷上无效。
一、现代文阅读(35分】
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1一5题。
材料一:
《红楼梦》中制造空白的手法,除了语言、情节的省略及“不写之写”等以外,还利用“矛
盾”制造空白,创造出朦胧、模糊的艺术意境,从而增强了小说的空灵之美。例如:宝玉酒醉
后要撵李奶妈,但被袭人劝住了,并没有撵,而李奶妈却说宝玉撵了茜雪。这看起来相矛盾,
但实际是另起了头绪,是将茜雪“撵出去”的一段情节通过“矛盾”制造了空白,使读者可任意
驰聘自己的想象去推想这其中的缘由。张爱玲就认为齿雪是“负气走的”,对此,倒是脂砚斋
颜能理解作者的原意,他说:“照应前文,又用一‘撵’字,屈杀宝玉。然在李媪心中口中半
肖。”可见,作者笔法真是高妙,既塑造了茜雪形象,又刻画了李奶妈形象,可谓“一石二鸟”。
这正是空白的妙处。因为像这样的情节若实写了,不但容易使笔墨轻重不均,冲淡主调
色彩,而且还使情节受到了限制,显得死板不活。而这里运用以虚写实、计白当黑的空白艺
术手法,则使有限的画面中生出无限烟波,创造了烟云模糊的意境,增强了小说的空灵之美。
若通部中万万件细微之事俱备,《石头记》真亦大觉死板矣。
(摘编自曹金钟《“矛盾”与<红楼梦>中意境的创造手法》)
材料二:
“半裁话”更贴近生活的真实。语言作为人类表达思想、抒发感情、交流经验的工具,在
大多数情况下只有完整的一句话或多句话才能表达出一个完整的思想,尤其在书面语中,语
句残缺被认为是语言中的病句。但是在日常生活中,人们以口语表达时,“半截子话”很常
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见,几乎每个人都有过这类经历。这种有意无意地使用“半句话”而造成话语不完整,就出现
了“半截话”现象。在很多时候,说一半,留一半,形式上看起来不完整,但在具体的语境下,
对话双方都可以理解,甚至有时比完整的表达更具效果。文学作品既然源于生活,那么从理
论上说,应该很早就出现了这种“半截话”现象。可惜的是,当口语转化为书面语的时候,作
者总要对生活中的口语加以整理加工,于是“半截话”现象在书面语中不见了踪影。金圣叹
的高明之处正在于看到了生活中的这种表达方式,大胆地运用到《水浒传》的评点中去,并把
这种“半载话”现象称之为“不完句法”。我们不知道曹雪芹是否受到金圣叹的启发,但“半截
话”现象在《红楼梦》中不仅常见,而且运用得非常熟练,不论是“岔断”式的“半截话”,还是
“急收”式的“半截话”,亦或是“留白”式的“半截话”,在日常生活中都不乏这样的表达方式。
曹雪芹在创作中从刻画人物的需要出发,故意使用了带有特殊意味的残缺语句,在看似语义
未尽、表意含糊的辞面上细致地传达了人物微妙的思想感情,展现了人物复杂的心理活动,
在贴近生活的真实的同时,具有了极高的语用价值和美学价值。
①
。“半截话”说一半留一半,其留下的空白给读者提供了广阔的联想空间,接受
者可以尽情发挥自己的想象力和理解力去加以填补。如第九十八回对黛玉去世的一段描写:
紫鹏忙了,连忙叫人请李纨,可巧探春来了。紫鹃见了,忙悄悄的说道:“三姑娘!瞧瞧
林姑娘罢!”说着,泪如雨下。探春过来,摸了摸黛玉的手,已经凉了,连目光也都散了。两人
正哭着叫人端水来给黛玉擦洗,李纨赶忙进来了。三人才见了,不及说话。刚擦着,猛听黛
玉直声叫道:“宝玉!宝玉!你好…”说到“好”字,便浑身冷汗,不作声了。黛玉在红销香
断的尽头拼尽全力呼减宝玉的那“半截话”历来被认为是高鹑续书的神来之笔。
②
。含蓄蕴藉,是我国传统美学的第一要义,为历代诗人和文艺评论家所推
崇。刘《文心雕龙·隐秀》中提到:“隐也者,文外之重旨者也”“夫隐之为体,义生文外,秘
响旁通,伏采潜发”。司空图《诗品》云:“不着一字,尽得风流;语不涉难,已不堪忧”。苏轼则
日:“言有尽而意无穷者,天下之至言也”。梅圣食也有“含不尽之意见于言外”之说。这些说
法,字面不尽相同,但涵义却大体一致,皆是对“弦外音”“味外味”的认可和赞赏。正如刘熙
载《艺概》中所言:“词之妙,莫妙于以不言言之。非不言也,寄言也”。“半截话”有着无比丰
富的潜在信息量,它跟中国诗画的空灵、轻淡和言语的含蓄、“意在言外”的美学意蕴是相通
的,“半截话”修辞中的语义留白无疑是这种“无言之美”的极佳载体。
(摘编自张璇《论<红楼梦>人物语言之“半截话”修辞现象》)
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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A宝玉酒醉后撵李奶妈的情节以“不写之写”留白,任意驰骋读者想象