精品解析：陕西省汉中市勉县2020-2021学年八年级下学期期末语文试题

勉县2020～2021学年度第二学期期末调研检测 八年级语文试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累和运用（17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 干预（gān） 褶皱（zhě） 腐蚀（shì） 安营扎寨（zhài） B. 翌日（yì） 蜿蜒（wān） 彷徨（páng） 震耳欲聋（zhèng） C 棱角（léng） 奠定（diàn） 蠕动（rú） 接踵而至（zhǒng） D. 缅怀（miǎn） 绚丽（xùn） 迂回（yū） 挑拨离间（jiān） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 衰竭 萦绕 沙砾 草长鹰飞 B. 浮躁 诬篾 携带 纷至沓来 C 虔诚 狡辩 演绎 不修边幅 D. 恭顺 悲愤 缄默 相哺相成 3. 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。 （1）中美高层战略对话已经结束，中方官员举手投足间展现出了一个大国官员应有的仪态举止，反观美国新政府，准备不足，演技______（卑劣、拙劣、笨拙），且毫无礼仪可言。 （2）我们慕名来到了这家特色餐馆，品尝了他们招牌菜后，都真心地夸赞他们的美食______（表里如一、名副其实、货真价实）。 4. 经典诗文默写。 （1）此地一为别，________。（李白《送友人》） （2）与君离别意，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）气蒸云梦泽，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）__________，悠悠我思。（《诗经·子衿》） （5）蒹葭萋萋，___________。（《诗经·蒹葭》） （6）谁见幽人独往来，___________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （7）是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭。（《大道之行也》） （8）青树翠蔓，_____________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （9）策之不以其道，__________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》） （10）__________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》） 5. 阅读语段，按要求完成后面的题目。 ①人类为什么要有底线，为了生存。②人，是社会的群居物，任何人都不能一个人活在这世界上。③所以，____________让别人生存，自己____________能生存。④希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”；不____________别人的生存，不____________别人的利益，不____________社会的环境，这是“底线”。⑤境界不一定人人都要有，但底线却不能缺失，因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。 （1）第①句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________ （2）请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词。 （3）结合语境，请将下列词语填写在第④句中的横线上。（只填序号） A.侵犯 B.妨碍 C.破坏 名著阅读。（2分） 6. 阅读下面的文字，按要求作答。 保尔已经把她当作自己的好朋友，把那件最大的秘密也告诉了她。他还约她过几天一起到树林深处去放枪。 “你要当心，别把我的秘密泄漏了。”保尔不知不觉把“您”改成了“你”。 “我决不把你的秘密告诉任何人。”她庄严地保证说。 文中的“她”是谁？保尔“最大的秘密”是什么？请简要概括。 二、综合性学习（7分） 7. 5月4日是“五四”运动102周年暨中国共产主义青年团建团99周年的纪念日。学校准备开展以“扬五四精神”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）请将“扬”字按照正确的笔画顺序，工整、规范地书写在下面的田字格里。 （2）请你为本次活动拟写一则宣传标语，至少使用一种修辞手法。 （3）阅读下面的材料，请用一句话概括材料的主要信息。 “青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲！”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平这样点赞新时代的中国青年。 经过新冠肺炎疫情的打磨和淬炼，他们从初出茅庐的懵懂学子，变成了披坚执锐的战士。无论是在战“疫”一线，还是志愿服务、科研攻关，他们不惧风雨、勇挑重担，用行动证明：新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。他们，挺起年轻的“脊