6.2怎样测量和表示力 复习学案 2022-2023学年沪粤版物理八年级下册

2023-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.2 怎样测量和表示力
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2023-04-12
更新时间 2023-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-12
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内容正文:

第六章《力与机械》第2节 怎样测量和表示力 知识梳理: 1.物理实验中常用 来测量力的大小.它的主要部件是 ,它是根据 的原理制成的.  2.使用弹簧测力计前要观察它的 和 ,要使弹簧测力计的指针对准 ;测量时不能超过其 .  3.物理学中,常用一段 的线段来表示力.用力的示意图表示力时,要把力的三要素在图中表示出来,其中线段的起点或终点表示力的 , 线段的长度表示力的 ,线段的箭头表示力的 . 知识点1:怎样测量力的大小 1.弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在同一条直线上. 2.所测量的力一定要作用在弹簧测力计的挂钩一端. 3.读数时,视线要与刻度板垂直. 【例1】一弹簧测力计如图所示,其刻度 (选填“是”或“不是”)均匀的,量程为 N,分度值为 N,读数为 N.  【变式训练】1.以下关于弹簧测力计制作原理的说法中(在弹性限度内),正确的是( ) A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C.弹簧的长度跟所受拉力成正比 D.弹簧的形变量跟所受拉力成正比 【例2】用一个准确的弹簧测力计来称物重,先将物体挂在挂钩上,测力计示数为16 N;再将测力计倒过来使用,如图所示,则此时测力计上的示数为( ) A.等于16 N B.略大于16 N C.略小于16 N D.无法判断 【变式训练】2.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂,但弹簧和原先一样,是完好的,当它不测量时,指针不指零.该弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)拿来直接测量物体的重力或拉力,需先 ,否则测得的值比真实值偏 .当它未校零受到某一拉力时,指针如图乙所示,则这个拉力的大小等于 .  知识点2:力的示意图 画力的示意图的要领: (1) 确定受力物体、力的作用点和力的方向; (2)沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向; (3)力的作用点可用线段的起点表示,也可用终点表示; (4)表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端; (5)线段的长短大致表示力的大小,同一幅图上的线段越长表示力越大. 【例3】(教材母题:人教八下P5改编)用细线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=5 N.请在图中画出拉力F的示意图. 【变式训练】3.(教材母题:粤沪八下P10改编)如图所示,小华用绳拉着小车行走,请画出绳对小车拉力F的示意图. 随堂练习 1.在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是( ) A.力  B.体积  C.密度  D.质量 2.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是( ) A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值 C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来 D.以上说法都不对 3.有一把弹簧测力计,拉钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为4 N.则手拉弹簧的力是( ) A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断 4.(2020恩施州)弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示.挂钩对弹簧的拉力大小是 N.  5.水平地面上的一个物体,受到水平向右、大小为20 N的拉力F,请在图中用力的示意图把它表示出来. 6.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”时,记录实验数据如下表.根据实验数据,你认为: 拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 弹簧长度L/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6 (1)用这样的弹簧能做一个测量范围是 的测力计.  (2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是 .  (3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是 N.  课后练习 1.测量力的常用工具是( ) A.托盘天平  B.电子台秤  C.弹簧测力计  D.磅秤 2.用橡皮筋、回形针、

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