9.2法律保障生活（课件+素材）-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品课件（部编版）

法律保障生活 人教部编版道法七年级下册 目录 01 视频导入 02 法律的特征 03 法律的作用 04 课堂小结 新课导入 观看视频：2022年1月1日《家庭教育促进法》正式实施 9.2 法律保障生活 第九课 法律在我们身边 认真阅读课本P90-94页内容，思考下列问题： 1、道德与法律的共同点是什么？ 2、法律的特征是什么？ (难点） 3、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 4、法律的作用是什么？ (重点） 自主学习 法律的特征 01 思考问题：俗话说，“不以规矩，不能成方圆。”这说明了什么问题？ 在社会的各个方面都不能够没有法律和道德规范。 新知探究 我国道路交通安全法规定:未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款;可以并处十五日以下拘留。 以上情境分别与哪些行为规范有关？有何共同作用呢？ 道德 校规校纪 法律 都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们 的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 道 德 校纪校规 法 律 规则 1.道德与法律的共同点是什么？ 整体感知 9 产生方式 调整对象和范围 实施手段 法律 道德 校规 校纪 国家制定或认可 自然形成 从产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同？ 学校或有关部门制定 全体社会成员 普遍适用 学生团体 国家强制力 舆论、习惯、信念 教育行政力量 法律特征 （1）法律是由国家制定或认可的。 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。 认可 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 法律的特征 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 思考：法律具有什么特点？ （2）法律是由国家强制力保证实施的。 说一说：万一有人不服法律的规定怎么办？ 法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（P92） 国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等 “老虎”、“苍蝇”一起打 以上举措给我们什么启示？ 国家坚持依法治国的基本方略，依法打击腐败分子。法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”抓捕外逃贪官。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 14 2.法律的特征是什么？（三大特征） ①法律是由国家制定或认可； 制定和认可是国家创制法律的两种基本形式 ②法律是由国家强制力保证实施的。 （法律区别于道德等行为规范的最主要特征） ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 军队、警察、法庭、监狱 法律面前人人平等 全国人代会及其常委会