9.2法律保障生活（课件和素材）-2021-2022学年道德与法治七年级下册精品课堂轻松备课

道德与法治（人教版） 七年级 下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 法律保障生活 导入新课 2021年12月21日，一名女子因不配合防疫人员工作与工作人员发生冲突。现场视频显示，女子对工作人员表示，自己不是平民百姓，在美国待了七年。 “我美国待7年了”，处理来了！ 结合材料，分析问题： 1 这位女子的行为可能具有怎样的社会危害性？ 2 你同意这样的处理结果吗？ 3 《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律对防控疫情起到怎样的作用？ 探究新知 板块一：法律的特征 列举生活中常见的几种行为规范，并结合实例谈谈这些行为规范的作用。 结合图片，试想一下如果没有这些规则（或不遵守规则），我们的生活会是怎样的？ 1 生活中常见的行为规范有哪些？他们的作用是什么？ 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 下列图片，分别涉及哪种行为规范？ 《中华人民共和国职业教育法》是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定的法律。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。 猜猜看：法律是如何产生的？ 法律作为一种行为规范，是如何产生的呢？ 猜猜看：下列图片反映的行为规范是如何产生的？ 道德：自发形成 班规（纪律）：班级制定 （1）法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 合作与交流： 如何理解国家创制法律中的“制定或认可”？ 认 可 认 可 国家制定法律：新修订的《职业教育法》，自2022年5月1日起施行 我来思考：这种行为规范，靠什么来实施？ 道德：靠自觉实施 班规：靠教育实施 结合材料，我来猜测：法律这一行为规范，是靠什么来实施？ 2021年1月29日上午，经最高人民法院核准，天津市第二中级人民法院依照法定程序对赖小民执行了死刑。 上海“教科书式”执法 男子无证驾驶抗拒执法 交警三次警告强制执行 （2）法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 国家强制力 下列图片反映的事件，你听说过吗？ 2022年4月21日，据最高检消息，全国政协社会和法制委员会原副主任傅政华涉嫌受贿、徇私枉法一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。 日前，最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、徇私枉法罪对傅政华作出逮捕决定。该案正在进一步办理中。 政知君注意到，傅政华是十九大后，首个涉嫌徇私枉法罪的“老虎” 公开资料显示， 傅政华从北京市公安局普通侦查员做起，一步步做到了后来的公安部常务副部长、司法部部长。 猜猜看：法律对哪些人具有约束力？ （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 猜猜看：这些行为规范对哪些人具有约束力？ 知识汇总： 1 法律与其他行为规范的区别 国家制定或认可 由国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 自发形成 社会舆论、信念、习俗、教育等 本阶级成员 学校制定 自觉、教育等 本校师生 2 法律的特征有哪些？ （1）法律是由国家制定或认可的。 （2）法律是由国家强制力保证实施的。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 3 法律对全体社会成员具有普遍约束力的具体表现有哪些？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 板块二：法律的作用 你喜欢生活在这样的生活场景中吗？ 对比两幅图片的区别，你认为是哪一行为规范在起着重要的作用？ 《中华人民共和国道路交通安全法》 有人说：法律只是约束我们的行为，并没有保护我们。对此你怎么看？ （1）法律规范着全体社