内容正文:
专题四 化学图表题考 点 清 单
考点一:坐标图像题
1.解答坐标图像类题时,重在理解坐标图的含义,通过阅读试题中给出的信息或数据,然后将所学知识与图表信息相互结合,即可进行解答或计算。
2.解答此类题时,要结合题目所给条件,首先分析曲线的变化趋势,分析图像时要做到“五看”: 看 、看 、看 、看 、看 。 要重点关注曲线上各特殊点( 、 、 、 ) 的含义。
3.由图表表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与已知量的关系并求解来判断。
4.常考题型:化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量的变化或溶质质量分数的变化、溶液的pH的变化等。
考点二:标签题
1.标签类试题往往截取工农业生产和日常生活中的物品(如 、 、 、 或其他一些化学试剂)的标签作为命题素材,要求学生在获取有用信息的基础上解决一些问题。
2.命题时,通过截取标签中直接或间接显示的信息,从化学学科的角度提出问题,要求学生利用标签中的化学信息和已有的化学知识进行解题,从而考查学生获取信息的能力及应用化学知识解决问题的能力。
3.常考题型:考查物质的组成和分类、考查物质的性质(特别是化学性质)、考查化学实验、考查化学基本计算等。
考点三:表格题
1.表格类型题是一种常见题型,特点是部分已知条件以表格形式给出,而且往往是表中各中给出多组数据,解答表格型题时,首先看表格数据的 和含义,分析发现数据“ ”中的“ ”及“ ”中的“ ”。然后把表格表示的意义与所学的化学知识结合起来,从多组数据中筛选出正确的信息。通常利用质量差求出气体、沉淀或增加减少的物质质量或对比分析出来的化学变化中恰好完全反应的物质质量来进行计算。
2.常考题型:质量守恒定律题、实验方案题、知识整理题、物质分类题等。
考点四:图片、统计图或其他图表题
这类试题往往以社会热点问题为背景,侧重考查对图表信息的分析与读取,对图表所反映问题的思考与评价,涉及的计算量较小。
方 法 技 巧
坐标图像题型攻略
1.识标: 理解坐标图中横、纵坐标的含义,找出横、纵坐标之间的关系,再结合所学知识,联系相关的知识点。
2.明点: 曲线中的特殊点( 起点、终点、拐点、交点等) 表示了什么化学意义。
3.析线: 曲线的走向、变化趋势,揭示各段曲线的变化趋势及其含义。
典型例题1:(2022枣庄)下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A B C D
A. 电解水
B. 向NaOH溶液中不断加水
C. 向CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液至过量
D. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀硫酸至过量
典型例题2:(2022通辽)向一定量银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应,固体的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a点溶液呈浅绿色
B.b点消耗固体的质量小于析出固体的质量
C.取c点固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D.c、d点溶液中溶质相同
典型例题3:(2022鄂州)同学们前往实验室参观,实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合,使其在一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质质量如表,则下列说法中不正确的是( )
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
40
3
2
3
反应后质量/g
x
3
16
14
A.乙可能是催化剂
B.x的值为25
C.该反应是分解反应
D.生成的丙、丁质量之比为14:11
典型例题4:(2022通辽)现有碳酸钠和氯化钠的混合物15g,将其放入烧杯中加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,请回答下列问题。
(1)B点时烧杯中溶液含有的阳离子是______(填离子符号)。
(2)恰好完全反应时加入稀硫酸的质量为______g。
(3)混合物中氯化钠的质量是多少克(写出具体计算过程)?
【巩固提升】
1. (2022鄂州)大伟发现实验室里有一个密码保险柜,只有找出与叙述相符的图像才能打开。能打开保险柜的选项是( )
A.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气,其中一份加入催化剂
B.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
C.电解水
D.高温加热木炭和氧化铜的混合物
2. (2022呼和浩特)小组同学用压强传感器研究蒸馏水或NaOH