新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市苏港中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

第 1页 共 10页 ◎ 第 2页 共 10页 2022-2023 学年度高中历史期中考试卷 高二历史试卷 命题人：马雪丹 审核人： 第 I卷（选择题） 一、单选题 1．下面图 1为洛阳龙门交脚弥勒造像，建于北魏，保持了古印度佛陀身材苗条、面容姣好的形象。下面图 2 为杭州飞来峰弥勒造像，建于南宋，仿照的是唐末至五代时期的江南僧人布袋和尚的形象。弥勒造像的变化 反映出（ ） A．佛教自我调适逐渐融入中华文化 B．少数民族汉化程度不断加深 C．南宋杭州成为江南佛教文化中心 D．佛教内部思想流派发生变迁 2．有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想：有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有 的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（ ） A．道家、儒家、法家、墨家 B．儒家、墨家、法家、道家 C．墨家、儒家、道家、法家 D．墨家、法家，道家、儒家 3．早在春秋时期，《礼记》中就有“修身齐家治国平天下”的思想理论，北宋理学家张载提出了“为天地立心， 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，更是将这种精神赋予了具体的指向。这反映了中华优秀传统文 化的哪种内涵 A．以人为本 B．家国情怀 C．天人合一 D．自强不息 4．1150年，造纸术传人西班牙后，又从那里传到了法国和其他欧洲国家；所到之处，羊皮纸被取代。事实证 明。造纸术的价值十分显著。造纸术的价值主要是（ ） A．推动了欧洲文艺复兴 B．成为宗教改革的工具 C．促进欧洲文化的发展 D．迎来地理大发现时代 5．图 1是汉代画像石中的“羽人”形象，蕴含着羽化升天的意思；图 2是唐代莫高窟“散花飞天”形象。隋唐时 披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。这说明（ ） A．多种文化交流融合推动艺术创新 B．三教合一促进文人画的形成发展 C．浪漫主义风格在艺术领域的体现 D．宗教与宫廷画结合催生特色文化 6．“五四”以前，中国的先进分子是以资产阶级民主主义取代封建专制主义；“五四”以后，中国的先进分子逐 渐接受马克思主义并将共产主义作为自己的奋斗目标。这表明五四运动（ ） A．开始在中国传播马克思主义 B．推动中国近代民主革命发展 C．使中国进入了“现代社会” D．确立中国特色社会主义道路 7．互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方 都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊。”材料表明（ ） A．阿拉伯人是东西方文化传播使者 B．阿拉伯文化对文艺复兴有推动作用 C．文化传播实现于国家统治范围内 D．欧洲文明源于阿拉伯及东方国家 8．据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运 来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗 斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（ ） A．巴格达是当时世界最繁华的城市 B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易 C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础 9．莎草纸起源于古代埃及，大约在公元前 650年左右传入希腊并很快成为古代地中海地区一种通用的书写材 料。罗马帝国时代，对埃及的占领使莎草纸很快遍及帝国境内，从不列颠到两河流域的广袤疆域里都使用莎 草纸。据此可知，莎草纸（ ） A．提升了古埃及国际地位 B．是古埃及重要的经济来源 C．促进了文明的交流传播 D．是最早的成熟的造纸技术 10．有学者说：“中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里，精神不免走向悲观和虚无，这正好为宗教的盛行 铺平了道路。”这段论述（ ） 第 3页 共 10页 ◎ 第 4页 共 10页 A．体现了唯物史观的基本观点 B．揭示了西欧基督教占有特殊地位 C．旨在说明宗教信仰的盲目性 D．反映了中古欧洲发展停滞的原因 11．地处欧、亚、非三洲交界处的拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、 北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。据此可知，中世纪的拜占庭（ ） A．发展古希腊民主传统 B．保存并完善了古典文化 C．具有开放性和创新性 D．成为东西文明的汇融体 12．如图为古罗马万神庙的结构示意图。该庙是古罗马继承并发展古希腊文化的典型代表之一：它的长方形 柱廊大体沿用了古希腊神庙的风格，而万神庙对古希腊文化的发展主要体现在（ ） A．将单一神崇拜发展为多神崇拜 B．树立了罗马式穹顶建筑的典范 C．取代市政广场成为城市的中心 D．容纳众人一齐观赏角斗士表演 13．印第安人在美洲这块土地上创造了别具一格的古代文明，中美洲和南美洲的杰出代表分别对应的是 A．墨西哥文化、印