专题06 “作茧”与“破茧”-冲刺2023年高考语文升格作文多主题必背范文精选

“作茧”与“破茧”-冲刺2023年高考语文升格作文多主题必背范文精选 导语：写作，不能写的文章的引语跑了!，你的引语，要符合命题。只是给你的引导语来指导书写方向，它可能给你一些例子，但你不使用这些例子中，如文本，题为“爱”，引导语:在这个世界上，你可能会感到的爱，如母爱，父爱，老师的爱，朋友的爱。。。请结合你的个人经验，“爱”，写的文章。你也可以写，你觉得爱情的本质。 还是要看你想写什么样的文章，其实导语就是一个引入的意思，通过导语引入你的正文中! ! 在多年的语文教学工作中，我发现指导学生作文时，更应注重导语的设计，力争通过导语为学生创设一种和-谐、偷悦的课堂氛围，使学生感到作文是一件愉快的事，变“要我写”为“我要写”，从而兴致勃勃地投入作文练习。如下所示： 高考模拟作文主题写作： “人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我” 作文材料 “人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。  佳作展示 唯先自缚，方能成蝶 作茧自缚的春蚕看似愚蠢残酷，实则是在为眉羽的长成蓄势，蜕变成蝶。观其经过漫漫黑暗的努力，完成生命的蜕变，从而在翩翩起舞中笑傲群生的过程，不禁为之震撼——小小春蚕，深谙唯先自缚，方能成蝶之道理，作为“万物之灵长”的我们，当应如何？  世界三大短篇小说家之一的契诃夫曾言道：“困难和磨难对于人来说，是一把打向胚料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢。”故曰，人生旅途中，只有不断打磨自己，让自己变得更加“锋利”，才能成为那个优秀的人。 王尔德和陀思妥耶夫斯基，同为当时著名作家，同样因故入狱，其后发生的事却大不相同。王尔德入狱后被迫和出身卑微的囚犯同吃同住，身心受到极大创伤，从此一蹶不振。而陀思妥耶夫斯基却“作茧自缠裹”，卖力地服劳役，与那些犯人交谈，为自己日后的写作积累。陀思妥耶夫斯基经常想：“我唯一担心的，是我是否配得上我所遭受的磨难。”牢狱生涯毁了王尔德，却使陀思妥耶夫斯基写下了《罪与罚》，成为俄罗斯“最有深度”的伟大作家。 被困在牢狱中的两人，结果却不尽相同。一个人输给了自己内心中的黑暗，一个人战胜了困难，战胜了内心的恐惧。他们一个冲破了包裹在他们周围的束缚，一个却闷死在黑暗中。冲破束缚的那一刻也许会有一点儿痛，但未来却是美好的，就像甜蜜的生活并不只是吃糖，更多的时候是在种甘蔗。就像尼采说的：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。” 史铁生在他的《病隙碎笔》中有这样一段话：“生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。所以一切人都是平等的，我们毫不特殊。” 是的，幸福是从痛苦中赎出来的。史铁生在最狂妄的年龄被疾病禁锢在了轮椅上，本来是一场彗星的陨落，但他却并没有屈从，而是勇敢的面对蚕茧的束缚，结果是，他终于冲破那厚厚的茧，在文学的世界振翅飞翔。   西天的落日懂得等待，等待一个寂寂长夜，终于等到明日喷薄而出的壮美；秋天的原野懂得等待，等待一个漫漫寒冬，终于等到来年春暖花开的芳香。不错，唯先自缚，方能成蝶。只有穿越了看似无穷的黑暗，才会迎来璀璨星光。 作茧自缚待羽成，一朝成蝶展雄风 在坎坷面前，在苦难面前，在风声雨声、雷鸣电闪面前，你会作何选择？诗人陆游告诉了我们答案：“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。” 纪伯伦曾说过：“也许时间给煤炭下的定义是钻石，也许时间给贝壳下的定义是珍珠。”是的，人生犹如一棵长满无数可能的树，只看你是否愿意用一生的时间等待，只看你是否愿意用一生的努力去验证。要知道，“自缠裹”之后的主动“钻破”，定会给你带来人生的惊喜。 作茧自缚待羽成，一朝成蝶展雄风。当年静静坐在地坛中思索的史铁生，会不会忆起自己当年80米跨栏的英姿？会不会想起插队下乡时那块白头巾？双腿瘫痪、身患重疾的史铁生“什么也没忘”，怀着“先别去死，再试着活一活看”的心态，于是，他“扶轮问路”，他“病隙碎笔”，他展现了中国作家中最灿烂的笑容。史铁生用轮椅丈量生活，用信仰热爱生命，终于，他冲破了病痛的茧房，打碎了生死的界限，化作一只照亮黑夜的指路蝶，飞翔在中国文坛的天空。 作茧自缚待羽成，一朝成蝶展雄风。当年被关押在潮湿而黑暗的防空洞的木心先生，是不是一遍又一遍地在追问：羽成需何时，雄风几时来？木心先生没有绝望，他“相信时间，跟大家比耐心”；他熬过了被捕入狱的屈辱，熬过了18个月烧光所有作品的心痛，他用那些让他写检查偷偷省下来的纸，写出65万字的《 the prison notes》；他以纸为琴键，奏出一首首莫扎特与巴赫……就算时光淡了容颜，苦了心智，他不怕等，最后，木心先生凭借丰满了