专题4 第2讲 DNA的结构与DNA复制(PPT)-【衡中学案】2023老高考生物二轮总复习(老教材)

专题四 基因的本质与表达 第二讲　DNA的结构与DNA复制 考纲导向·明目标 核心考点一 核心考点二 考纲导向·明目标 返回导航 考纲要求 1．DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。 2．基因的概念(Ⅱ)。 3．DNA分子的复制(Ⅱ)。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 素养定位 1．深入理解基因的本质，认识到DNA碱基序列的统一性和多样性，理解DNA中储存着丰富多样的遗传信息。理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础，也是生命延续的基础，从而进一步理解生命的本质。认识到DNA的双螺旋结构决定了DNA的稳定性，而稳定的结构适于储存遗传物质。理解DNA的双螺旋结构与其半保留复制方式也是相适应的。形成生命的信息观。(生命观念) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 素养定位 2．结合揭示DNA的结构和复制方式的科学史，理解科学家基于观察(或实验)提出假说、然后实验验证的过程。理解富兰克林拍摄的DNA衍射图谱、查哥夫对DNA碱基含量的测定，是沃森和克里克成功揭示DNA双螺旋结构的基础。掌握建构模型等科学方法。(科学思维) 3．“制作DNA双螺旋结构模型”“证明DNA半保留复制的实验”等科学探究活动，提高探究能力、动手能力与合作能力等。(科学探究) 4．通过离心等技术的了解，理解物理学和化学方法在生物学研究中的重要作用，进一步领悟多学科交叉的必要性。认同科学家的探索求真、交流合作等科学精神在科学研究中的重要性。(社会责任) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 核心考点一 返回导航 1．DNA分子的结构：(生命观念：结构与功能观) (1)DNA分子双螺旋结构的形成： 核心考点一　DNA分子的结构 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 (2)DNA的双螺旋结构内容。 DNA分子由_______脱氧核苷酸链组成，这两条链按___________方式盘旋成双螺旋结构。 ①外侧：___________和_______交替连接构成主链基本骨架。 ②内侧：两条链上碱基通过_______连接成_________。碱基互补配对遵循以下原则：A==T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。 两条　 反向平行　 脱氧核糖　 磷酸　 氢键　 碱基对　 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 (3)DNA的双螺旋结构中各组分之间的关系。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 (4)利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 2．DNA分子中的碱基数量的计算规律 (1) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 1．(2021·广东高考生物试题)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是 (　　) ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 考题解密 B　 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 【解析】　赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了DNA是遗传物质，与构建DNA双螺旋结构模型无关，①错误；沃森和克里克根据富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，②正确；查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等，沃森和克里克据此推出碱基的配对方式，③正确；沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制，是在DNA双螺旋结构模型之后提出的，④错误。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 变式一　掌握DNA分子的结构及特点 1．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是 (　　) A．DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构 B．DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基 C．DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对 D．DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连 C　 变式突破 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题四　基因的本质与表达 【解析】　绝大多数DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的双链结构，A错误；DNA分子中的绝大多数磷酸连接着两个脱氧核糖，且磷酸不与碱基直接相连，B错误；DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原