专题2 第3讲 细胞呼吸与光合作用(PPT)-【衡中学案】2023老高考生物二轮总复习(老教材)

专题二 细胞代谢 第三讲　细胞呼吸与光合作用 考纲导向·明目标 核心考点一 核心考点四 课堂达标·自测评 核心考点二 核心考点三 考纲导向·明目标 返回导航 考纲要求 1．光合作用的基本过程(Ⅱ)。 2．影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 3．细胞呼吸(Ⅱ)。 4．叶绿体色素的提取和分离(实验)。 5．探究酵母菌的呼吸方式(实验)。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 素养定位 1．从物质与能量视角，探索光合作用与呼吸作用的基本过程，阐明细胞生命活动过程中贯穿着物质与能量的变化；通过图文结合，将代谢具体过程与线粒体、叶绿体的结构相对应，直观地体会结构与功能相适应；细胞呼吸的内在机制基本相同，细胞都以 ATP作为能量货币，从细胞代谢的角度，进一步认识生物界的统一性，为深入认识生命有共同起源打基础；结合线粒体起源、有氧呼吸与无氧呼吸的关系等内容，形成进化思想观念。(生命观念) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 素养定位 2．学会运用证据和逻辑来评价论点。探索光合作用过程的科学史中众多的事实证据，以及科学家所采用的科学方法，以证据、逻辑为基础来建构概念，从而帮助学生在概念学习过程中，训练、提升科学思维品质。(科学思维) 3．体验科学探究的过程，能设置对照实验、认识对比实验，并能运用所掌握的科学方法和探究技能，开展全过程、开放性的探究。(科学探究) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 素养定位 4．关注细胞呼吸和光合作用的有关原理在生产、生活中的应用，引导学生尝试应用所学生物学知识解决生产、生活中的实际问题，关注生物科学技术与社会的关系。(社会责任) 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 核心考点一 返回导航 1．有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 核心考点一　细胞呼吸 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 2．细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去向 物质 来源 去向 [H] ①有氧呼吸：C6H12O6和H2O； ②无氧呼吸：C6H12O6 ①有氧呼吸：与O2结合生成水； ②无氧呼吸：还原丙酮酸 ATP ①有氧呼吸：三个阶段都产生； ②无氧呼吸：只在第一阶段产生 用于几乎各项生命活动 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 3．真核细胞呼吸过程中有关物质参与的阶段及场所总结 物质 阶段 场所 水 生成于有氧呼吸第三阶段 线粒体内膜 参与有氧呼吸第二阶段 线粒体基质 二氧化碳 产生于有氧呼吸第二阶段 线粒体基质 产生于无氧呼吸第二阶段 细胞质基质 酒精或乳酸 产生于无氧呼吸第二阶段 细胞质基质 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 物质 阶段 场所 葡萄糖 参与有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段 细胞质基质 丙酮酸 产生于有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段 细胞质基质 参与有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸第二阶段 前者为线粒体基质，后者为细胞质基质 氧气 参与有氧呼吸第三阶段 线粒体内膜 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 4．细胞呼吸中能量的释放与去向 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 1．(2022·全国甲卷，4)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是 (　　) A．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP B．线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程 C．线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与 D．线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 考题解密 C　 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 【解析】　有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质，第二、三阶段在线粒体，三个阶段均可产生ATP，故有氧呼吸时细胞质基质和线粒体都可产生ATP，A正确；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，该阶段氧气和[H]反应生成水，该过程需要酶的催化，B正确；丙酮酸分解为CO2和[H]是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，该过程需要水的参与，不需要氧气的参与，C错误；线粒体是半自主性细胞器，其中含有少量DNA，可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，D正确。 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专题二　细胞代谢 2．(2022·浙江6月，12)下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是(　　) A．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸 B．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2 C．梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATP D．酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量 B　 返回导航 高考二轮总复习 • 生物 专