内容正文:
专题05 数词、主谓语一致
目录
一、热点题型归纳
【题型一】 数词考点
【题型二】 主谓语一致考点
二、最新模考题组练
【题型一】数词考点
【典例分析】
1. Tony's mum looks young and beautiful. It's hard to imagine she is already in her .
A.fifties B.fifty C.fiftieths D.fiftieth
正确解答:A 句意为:“托尼的妈妈看上去既年轻又漂亮。很难想象她已经五十多岁了。”当表达“在某人几十多岁时”
应用“in one's+整十基数词的复数”。
2.Basketball is so exciting that people play it for fun.
A.million B.two millions C.million of D.millions of
正确解答:D million不单独使用,当其前有具体数字时,million用单数,排除A、B;不表示具体数字而表示大约数目
时,要用millions of,意为“大量,数百万的”。
【提分秘籍】
1.基数词和序数词
基数词表示数量,序数词表示顺序。序数词由基数词变化而成,具体构成如下:
构成
例句
第一、第二、第三需特殊记忆。
first 第一 second 第二 third 第三
4-19的序数词是由其相对应的基数词后面加-th构成。
eleven→eleventh 第十一 thirteen→thirteenth 第十三
有4个词拼写不规则:fifth,eighth,ninth,twelfth.
整十的序数词由其对应的基数词变词尾字母y为ie,再加-th构成。(注意:ten的序数词为tenth.)
twenty→twentieth 第二十 fifty→fiftieth第五十
表示“第几十几”时,只将个位数变为序数词,十位数仍用基数词。
thirty-one→thirty-first 第三十一
fifty-six→fifty-sixth 第五十六
2.数词的用法
内容
用法
例子
分数表示法
分子用基数词,分母用序数词。分子大于1时,作分母的序数词需用复数形式。单词之间可有连字符,也可以没有。如果是带分数,用and连接整数和分数即可。
1/3:one-third
年龄表示法
用“in+one's+整十的基数词的复数形式”表示“在某人几十多岁时”。表示一个人具体的岁数时,可用“at the age of+基数词”表示。
My grandmother is now in her eighties.我奶奶现在80多岁了。
编号表示法
①用基数词编号时,用“名词+基数词”表示。
②用序数词编号时,用“the+序数词+名词”表示。
502房间:Room 502
第七页:the seventh page
3.确切数目和大约数目的表示法
类别
表达法
例子
确切数目
当 hundred,thousand,million等前面有具体数字或有many,several,few等修饰时,用其单数形式,不与of连用。此时表达确切数目。
I make nine hundred dollars a week.我一周挣900美元。
约略数目
当 hundred,thousand,million等与of连用时,要用其复数形式,其前不能加其他表示数量的词语。此时表达大约的数字概念。
There are thousands of things I want to do.我有很多事情想做。
【变式演练】
1.John is ________ years old. Today is his ________ birthday.
A.nine; nine B.ninth; ninth C.nine; ninth D.ninth; nine
【答案】C
【详解】
句意:约翰9岁。今天是他的第九个生日。
考查数词。nine是基数词,ninth是序数词;空格1在复数名词years前,判断用基数词,意为“9岁”;空格2在单数名词birthday前,判断用序数词,意为“第九个生日”;故选C。
2.The students donated over two ______ books at our school charity sale last Friday.
A.thousand B.thousands C.thousands of D.thousand of
【答案】A
【详