8.2提公因式法 课时练习一  2022—2023学年京改版七年级数学下册 

2023-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 提公因式法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2023-04-12
更新时间 2023-04-12
作者 新之梦文
品牌系列 -
审核时间 2023-04-12
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来源 学科网

内容正文:

京改版七年级数学下册——2022—2023学年 第八章 第二单元 《提公因式法》 课时练习一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、单选题 1.已知,,则的值为(  ) A.3 B.6 C.8 D.11 2.把分解因式,正确的是(       ) A. B. C. D. 3.对于正整数,若(p-q>0,且,为整数),当最小时,则称为的“最佳分解”,并规定 (如的分解有,,),其中,为12的最佳分解,则.若关于正整数的代数式也有同样的最佳分解,则下列结果不可能的是   A.1 B. C. D. 4.对于任意的有理数,我们规定   ,如   .求的值为(       ) A. B. C. D. 5.已知,那么代数式的值是(       ) A.2000 B.-2000 C.2001 D.-2001 6.下列各数中,不能整除的是(       ) A.78 B.79 C.80 D.81 7.已知,则的值是(     ) A.0 B.1 C.-1 D.2 8.已知a、b、c是正整数,且,,则等于(       ) A.1 B.1或7 C.-1 D.-1或-7 9.在数学中为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”,如记=1+2+3+…+(n﹣1)+n,=(x+3)+(x+4)+…+(x+n);已知=9x2+mx,则m的值是(  ) A.45 B.63 C.54 D.不确定 10.下列计算正确的是(       ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知,则多项式的值为__________. 12.已知,,则的值是______ . 13.已知,,,那么代数式的值是______. 14.若,则的值为_____________. 15.已知:,因式分解,结果为_______________. 16.若,,则________. 17.已知:a2+a﹣1=0,则a4+2a3+a2+2000的值是___. 18.若,,则=___________. 19.已知,,则的值为__________. 20.若a, b, c 满足,则________ 三、解答题 21.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: . (1)上述分解因式的方法是__________,共应用了__________次. (2)若分解,则需应用上述方法__________次,结果是__________. (3)分解因式:(n为正整数). 22.已知实数,(其中n是正整数)满足: (1)求的值; (2)求的值(用含n的代数式表示); (3)求的值. 23.阅读下列材料:已知,求的值. 解:∵,∴, ∵,∴∴. 根据上述材料的做法,完成下列各小题: (1)已知 ,求的值; (2)已知 ,求的值. 24.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)2(1+x)=(1+x)3. (1)上述分解因式的方法是   ,共应用了   次; (2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…x(x+1)2019,则需应用上述方法   次,结果是   ; (3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…x(x+1)n(n为正整数)结果是   . (4)请利用以上规律计算:(1+2x)3. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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