第七章 力 练习使用弹簧测力计 探究重力大小与质量的关系 实验题 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第七章：力 练习使用弹簧测力计 探究重力大小与质量的关系 实验题 2023年人教版八年下学期物理巩固基础专项讲义 第一部分：考点解读 实验1：练习使用弹簧测力计的实验 1.原理和构造：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，弹簧测力计正是根据这一原理设计的。弹簧测力计都由弹簧、指针、刻度板、挂钩、吊环和外壳等组成，常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图所示。 2.使用方法：（1）使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程。因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。 （2）测量前要看清楚弹簧测力计的分度值，以便测量时读数。 （3）测量前要检查指针是否指在零刻度线。如果没有指在零刻度线，要进行调节使指针指在零刻度线。 （4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。 （5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。 （6）要等到示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度板表面垂直。最后要说明的是：在使用弹簧测力计时，要尽量使用用挂钩把物体向上拉的测量方法。因为它就是按照这种方法设计的，使用其他方法的误差相对较大。 读数：清楚弹簧测力计的量程和分度值，然后再根据指针所指的位置（注意读数时一定要由零刻线往数值增大的方向读）读出所测量力的大小。  3.使用弹簧测力计容易出现的问题有: （1）测力计测量超过量程的力； （2）没有调零就进行测量； （3）使用前没有来回拉动弹簧，用指针被卡的测力计测量； （4）所测拉力与测力计外壳不平行； （5）示数没有稳定就读数； （6）读数时视线与刻度板表面不垂直； （7）手拿挂钩，把物体挂在吊环上测量。 实验2：探究重力大小与质量的关系 （1）找出质量和对应物重，计算物重与质量的比值，填入表中； （2）根据表中给出的质量和对应物重数值，分析质量变化时，重力如何变化的，就可以作答； （3）能根据实验数据，归纳总结写出G、m、g三者关系数学表达式。 （4）以表格中质量数据为横坐标，对应重力数据位纵坐标。确定坐标点。把5个点用光滑曲线连起来即可。（5）根据G=mg这个公式，注意g=9.8 N/kg进行计算求解即可。 第二部分：真题呈现 1.弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内，弹簧所受的_____越大，弹簧的_____就越长。使用弹簧测力计时，首先要看清它的_____，加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值。读出此时弹簧测力计示数为______。 2.小明探究“重力的大小跟质量的关系”，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写完整; （2）根据表格中的实验数据，在图乙 中画出重力与质量的关系图象; （3）由图象可以得出结论:_____。 第三部分：自主练习 1.为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力的关系”，所用的器材是：一个铁架台、一根一端有环一端有钩的弹簧（能承受的最大拉力是4N）、重力是0.5N的钩码若干。 （1）该实验还需要的器材是______。 （2）记录的实验数据见下表。请将表格中的数据补充完整。弹簧原长L0＝6.0cm 实验次数 钩码重力 G/N 拉力 F/N 弹簧长度 L/cm 弹簧的伸长量 ΔL/cm 1 0.5 0.5 7.2 1.2 2 1.0 1.0 8.4 2.4 3 1.5 1.5 9.6 3.6 4 2.0 2.0 11.8 5.8 5 2.5 2.5 12.0 _______ 6 3.0 3.0 13.2 _______ （3）根据表中的实验数据，在方格纸上画出弹簧的伸长ΔL与拉力F的关系图象______。 （4）根据图象，可得出的探究结论是：在弹性限度内，______。 2.小盛同学用如图所示装置（装置有：弹簧、钩码、铁架台等器材），探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系。没有挂钩码时，在纸上画下弹簧下端的位置标记，之后每挂上一个钩码作一个标记，并将数据记录下来。实验中所使用的钩码上面标有“50g”字样。 实验次数 0 1 2 3 4 5 6 7 钩码数 0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧长/cm 15 16.1 17.2 18.3 19.4 20.5 22.9 22.9 （1）实验中弹簧受力变长，说明力可以改变物体的　 　； 研究问题的过程通常有下列步骤： A．分析归纳法 B．提出假设 C．提出问题