江西省赣州市章贡区2022-2023学年八年级下学期4月期中考试语文试题

2022-2023学年第二学期期中考试 八年级语文试卷参考答案及评分意见 一、语言文字运用（1 至 2 题每小题 1分，3 至 6 题每小题 2 分，共 10 分） 1.B 【解析】本题考查字音的识读，“栈”读 zhàn。 2.C 【解析】本题考查字形的辨析。结合平时的积累，可知答案为“造诣”。 3.D 【解析】本题考查成语的理解与运用。“天衣无缝”比喻诗文浑然天成，没有斧凿痕迹； 亦用于比喻事物或计划周密完美，没有一丝破绽或缺点。“水乳交融”像水和乳汁融合在一 起。比喻关系非常融洽或结合得十分紧密。“十全十美”形容十分完美，没有缺陷。“浑然 一体”融合成一个整体，不可分割。这里指九层阁的颜色使木质结构与石窟已融合为一个整 体。故选 D。 4.C 【解析】本题考查病句的辨析与修改，分析画波浪线的句子可知，该句中修饰词“最突 出”作为定语修饰“标志”，表明九层阁是莫高窟外部建筑中最突出的标志。故选 C。而 A 和 B 缺主语更是可以直接排除。 5.D【解析】考查排序。按时间为序。根据②句中的“还将竹片作为文字的载体”，和其他 句子提到“竹简”可知，本段文字是介绍竹简的发展和作用，②句是领起句；⑤句中的“人 们先砍竹削片”紧承②句中的“将竹片作为文字的载体”，应为第二句。③句中的“把牛皮 绳多次翻断”紧承⑤句中的“用牛皮绳串起来编结成书”，介绍“韦编三绝”的故事，应为 第三句。根据①句中的“从战国到魏晋”，介绍战国到魏晋时期的情况，可知应为第四句。 ④句中的“竹简”紧承①句中的“中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说”，举儒家的例 子说明，应为第五句。⑥进行小结，总结了竹简的意义。故选 D。 6.D 【解析】本题考查语言表达。A.“严重影响了我的学习生活”有责怪之意，表达不得体； B.“擅自闯入”“不尊重”表达过于直接，语气强烈，表达不得体；C.“我自己的房间我自 己做主”有些独立、不尊重妈妈的意思，“有点烦人”表现了对家人的厌烦，表达不得体； 故选 D。 二、古代诗文阅读（20 分） （一）（每小题 2 分，共 4 分） 7.D 【解析】本题考查诗歌理解与赏析。“昔年同舍青衿子，夹道欢迎鬓已皤”意思是当年 一同学习的青年书生，如今夹道欢迎你回归故里的都已经两鬓斑白。此联是想象石扬休回到 蜀地后的景象，属于虚写，而非实写。故选 D。 8.表达了诗人对友人离开京城的不舍之情；对岁月流逝，年华老去的伤感惆怅之情；赞美蜀 地的山川峻美，对大好河山的喜爱之情。（任答 2 点即可） 【解析】本题考查思想感情。①“长爱谪仙夸蜀道，送君西望重吟哦”意思是：我曾经非常 喜欢李白的《蜀道难》，今天送别您归乡，西望蜀地又重新吟诵这首诗。作者因石扬休要回 蜀地故乡，想起李白的《蜀道难》并重新吟诵，表达了诗人对友人离开京城的不舍之情；② “昔年同舍青衿子，夹道欢迎鬓已皤”表达了对岁月流逝，年华老去的伤感惆怅之情；③“路 高黄鹄飞不到，花发杜鹃啼更多”意思是：蜀道之高连黄鹄都飞不过去，花开时节到处是啼 叫的杜鹃。本联意在描绘蜀地山川景色之美，蕴含着对大好河山的喜爱之情。 （二）（10 分） 9.（每空 1分，共 3分）本题考查文言词语的含义 （1）欲：想要 （2）鞭：用鞭子打 （3）尝：曾经 10.（每小题 2 分，共 4 分）本题考查文言句子的翻译。 （1）（陈俞）把剩下的汤在房壁上下洒了一遍，撤掉了巫师的器具，端正地坐着来等待巫 师。 （2）陈俞解开他的绑绳，让他自己陈述自己的罪过。 11.（共 3 分）本题考查对内容的理解。 陈俞“奇”在不相信巫术勇救大姐一家，揭穿巫师招摇撞骗，蛊惑人心的行为，并惩罚赶 走了巫师；当遇到凶人欺凌弱者时，陈俞挺身而出为弱者打抱不平，“奇”在行侠仗义抱不 平；也“奇”在终身未娶妻妾，在那个时代这也是与众不同的表现。 参考译文： 奇人异士陈俞字信仲，是临川人。他从京师科举考试不中而归，去拜见他的大姐，正赶上 大姐一家得了流行性传染病，关上房门等着死，不许别人来，别人也没有肯来的。陈俞想要 进来，他的姐姐阻止他说：“我们家不幸，遭受这个大瘟疫，把生命交出去了，没有办法， 你为什么甘心招来灾祸呢？” 陈俞不听从，推开门径直上前，见房门里边供奉的神像，还供着香火很严肃，是巫师设置的。 陈俞对姐姐说：“凡是瘟疫发生，本来因空气不流通污浊而传染人得病，怎么能够再关严门， 不通内外呢！”立即拿来自己带的十余枚苏合香丸，煮了一大锅汤，先自己喝了一杯，然后 让姐姐和一家大小各自喝下，把剩下的汤遍洒在房壁上下，撤走了巫师的器具，端坐着来等 待巫师。巫师进来，惊讶门打开着而他的器物撤走了，变了脸色很生气。陈俞立即起身走出， 掀起胡子瞪大眼睛，斥责他说：“你是什么人，敢到这儿来！这家子弟都年幼，满屋都是病 人，你用邪术炫惑人，使