专题03 被子植物的一生-备战2023年中考生物专题复习课件

和胚 子叶两片,贮存营养物质;无胚乳 子叶一片(转运营养);有胚乳,胚乳贮存营养物质 考点二:种子萌发的条件 1.探究实验:种子萌发的环境条件 (1)提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢? (2)作出假设:种子萌发需要一定的 、适宜的 和充足的 。 例如,作物在春天播种,天寒地冻不适于播种——适宜的 。 播种后要覆盖地膜——适宜的 。 播种前要在地里浇一些水,或下过一场小雨后再播种,使土壤潮湿—一定的 。 播种前要松土,使土壤疏松——充足的 。 水分 温度 温度 温度 空气 空气 水分 (3)制订计划: 考点知识聚焦 瓶号 实验条件 实验现象 原因分析 1 10粒种子,不加水,有空气,室温 未萌发 2 10粒种子,适量水,有空气,室温 条件适宜 3 10粒种子,适量水,有空气,低温 4 10粒种子,大量水,无空气,室温 没有水分 萌发 未萌发 温度太低 未萌发 缺少空气 1号和2号是一组对照实验,探究的是 对种子萌发的影响。 2号和3号是一组对照实验,探究的是 对种子萌发的影响。 2号和4号是一组对照实验,探究的是 对种子萌发的影响。 这三组对照实验中,对照组是 号瓶。 水分 温度 空气 2 考点二:种子萌发的条件 2.种子萌发的自身条件:胚是活的、完整的,种子已过休眠期。 3.测定种子的发芽率 (1)抽样检测:从检测对象总体中抽取少量个体作为 ,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。 (2)抽样检测是应 抽样,避免主观因素的影响。 (3)不同种类的植物种子萌发的环境条件不同,如适宜温度不同。 (4)发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。 (5)数据分析:取几次的 作为测定结果。 样本 随机 平均值 (4)得出结论:种子萌发所需的环境条件 是 。 【思维警示】 大多数种子的萌发与光照、土壤的肥沃程度无关。种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶,而不是土壤。 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 考点二:种子萌发的条件 子叶(或胚乳) 根 胚芽 胚轴 胚根 连接茎和根的部分 茎和叶 提供营养,后脱落 最先突破种皮 伸长 突破种皮 考点三:种子萌发的过程 练习一:种子结构和功能 (一)菜豆种子的基本结构 ① :发育成 和 的连接部分。 ② :发育成 。 ③ :发育成 。 ④ :为种子萌发提供营养。 ⑤ :保护作用。 ⑥ :新植物的幼体。 (二)说出植株的基本结构(A-E) A: 。 B: 的连接部分 C: 。 D: 。 E: 。注意:我们平时吃的豆芽菜主要是由绿豆的 胚轴 根 茎 胚芽 茎和叶 胚根 根 子叶 种皮 胚 茎和叶 根和茎 根 子 叶 种 皮 胚轴 1、右图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是( ) A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B.[1]是由胚芽发育而来的 C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D.[3]是由胚根发育而来的 练习一:种子结构和功能 2、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_。 3、小明从家中米缸内取一把大米种在地里,却没有长出幼苗,这是因为( )A.环境不合适 B.种子放的时间长了,种子没有生命力 C.种子的胚受了损伤 D.胚乳受了损伤或没有胚乳 C 胚乳 C 考点四 :植株的生长 (一)幼根的生长 (1)根尖的结构名称与功能: A是根尖的 ,是根吸收 和无机盐的 主要部位。表面有大量的 ,可以大大增加根吸 收水分和无机盐的面积。 B是根尖的 ,是根生长最 的地方。 C是根尖的 ,能够不断分裂出新细胞。 D是根尖的 ,具有保护作用。 (2) 幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠 细胞的体积的增大。 成熟区 水 根毛 伸长区 快 分生区 根冠 分生区 伸长区 (1)图中的①叫做_。它的内侧部分是_ ,其中的_具有输导功能 。 (2)图中的②叫做_ ,它能够使茎_ 。 (3)图中的③叫做_,其中的_ 具有_ 的功能。 (4)图中的④叫做_, 具有 _的作用。 ① ② ③ ④ 树皮 韧皮部 筛管 形成层 逐年加粗 木质部 导管 输导 髓 贮藏营养 考点四 :植株的生长 (二)枝条的发育 (1)枝条由 发育而成,芽中有 组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条。 (三)植株的生长需要营养物质 (1)植株的生长所需要的营养物质: 、 和 。 水和无机盐:由根尖 区从土壤中吸收,通过 运输。 有机物:主要由叶片的 作用制造,通过 运输。 (2)无机盐:植株生长需要量较多的无机盐是含 、 、 的无机盐。 芽 分生 幼叶 叶 芽轴 茎 芽原基 芽 水 无机盐 有机物 成熟区 导管 光合 筛管 氮 磷 钾 考点四 :植株的生长 氮、磷、钾是植物需要量最大的三类无机盐,它们的作用分别是什么? 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无机盐 能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁