文言文虚词（技巧点拨+练习）-2023年中考语文文言文阅读精讲精练

文言文 虚词 初中语文教材要求熟悉并掌握的文言虚词有14个，即：之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、则、焉、何、乎。其中，最常考到的有5个。 词目 词性 解释 例句 之 代词 ①代人，他，他们 愿陛下亲之信之。(《出师表》) ②代事，这，塔 肉食者谋之。 (《曹刿论战》) ③代物，它，它们 太医以王命聚之。(《捕蛇者说》) ④指示代词，这 有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) 助词 ①用于定语和中心语之间，译为：的 燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉世家》) ②用于主谓结构之间，无实在意义，不译 虽我之死，有子存焉。(《愚公移山》) ③宾语倒装的标志，无实在意义，不译 何陋之有。(《陋室铭》) ④用于凑足音节，无意义，不译。 公将鼓之。(《曹刿玲战》) 动词 作谓语，译为：去，往 吾欲之南海。(《为学》)(注：此处作实词) 以 介词 ①用，拿 以刀劈狼首。(《狼》) ②凭，靠 何以战。(《曹刿论战》) ③根据，按 策之不以其道。(《马说》) ④因为 不以物喜，不以己悲。(《岳阳楼记 》) 连词 ①来，而 属予作文以记之。(《岳阳楼记 》) ②以致 恐托付不效，以伤先帝之明。(《出师表》) 副词 已，已经 固以怪之矣。(《陈涉世家》) 动词 以为，认为 愚以为宫中之事。(《出师表》)(注：此处作实词) 而 连词 表并列。并且，而且 饮少辄醉而年又最高（《醉翁亭记》） 表顺承。就，然后 一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿谣战》) 表转折。但，却，可是 千里马常有而伯乐不常有。(《马说》) 表因果。因而 四时之景不同，而乐亦无穷也（《醉翁亭记》） 副词 常依附在表示时间的词语后面，无实在意义，不译 既而儿醒，大啼。(《口技》) 于 介词 表处所。从，在 舜发于畎亩之中。(《孟子》) 表被动。被动 不戚戚于贫贱（《五柳先生传》） 表比较。比 苛政猛于虎也。(《捕蛇者说》) 表对象。对，向 贫者语于富者。(《为学》) 其 代词 他，他们 百姓多闻其贤。(《陈涉世家》) 他的，他们的 殚其地之出，竭其庐之入。(《捕蛇者说》) 它，它们 安求其能千里也。(《马说》) 它的，它们的 刻唐贤今人诗赋于其上。(《岳阳楼记》) 这（种） 专其利三世也。(《捕蛇者说》) 指示代词 近指。其中 其一犬坐于前。(《狼》) 远指。那 其中往来种作。(《桃花源记》) 副词 常用于句首，表示委婉语气、反问语气等。译为：恐怕，大概，难道 其真无马邪。(《马说》) 【方法技巧】 1、 联系语法，解析虚词 例句： 1.菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》） 本句中“菊”是名词，“爱”是动词，“菊”是“爱”的宾语，“之”用在前置宾语和动词之间，可推知其为“提宾的标志，不译”。 2. 久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 本句中“久”是时间副词，“之”接在时间副词之后，不好翻译，可推知其为“音节助词，凑足音节而已”。 3. 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。（《活板》） 本句中“之”前面陈述的“松脂、蜡和纸灰”均为个体事物，而“类”代表整体。“之”复指前面的内容，故译为“这”。 2、 找特征，找规律，辨析虚词用法 例句： 1. 启窗而观，雕栏相望焉。（《核舟记》） 本句中“启”和“观”代表两个动作，存在着时间先后关系，由此，可以推出“而”为“连词，表顺承”。 2. 中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》） 本句中“峨冠”和“多髯”为并列短语，前后无先后关系，可推知其为“连词，表并列”。 3. 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 本句中“而”比较特殊，放在句尾，可推断为语气词，与“已”连用，译为“罢了”。 3、 标志词确认 有些虚词是构成文言特殊句式的标志，牢记这些虚词，有助于我们快速解题。 ①主谓倒装：“……矣，……” 例如：“甚矣，汝之不惠”（《愚公移山》） ②定语后置：“……之……者” 例如：“马之千里者，一食或尽粟一石”（《马说》） ③状语后置“……之……” 例如：“何陋之有”（《陋室铭》） ④固定句式：“不亦……乎”译为“不也……吗” 例如：“学而时习之，不亦乐乎”（《论语》） “无……以……”译为“没有用来……办法” 例如：“无从致书以观”（《送东阳马生序》） 【巩固练习】 一、阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱