[中学联盟]山西省忻州市第六中学九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气》课件(共25张PPT)

2014-12-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 791 KB
发布时间 2014-12-19
更新时间 2014-12-19
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2014-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3857367.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、物理性质 通常情况下,氧气为___色、___味的___体,密度比空气的密度___,______溶于水。 氧气的性质复习课 无 无 气 大 不易 在加压和降温的条件下,氧气可以变成________色的液体或固体 淡蓝 学科网 二、化学性质 文字表达式: 现 象: (1)比在空气中燃烧更旺,发出白光 (2)放出热量 (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 氧气的化学性质比较活泼,可以支持燃烧,具有氧化性。 1.与木炭的反应 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 文字表达式:(结论) 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 现 象: (1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 (2)放出热量 (3)生成一种无色有刺激性气味的气体 2、与硫的反应 3、与磷的反应 文字表达式: (1)在空气中燃烧发出黄色火焰 (2)放出热量 (3)产生大量白烟 现 象: 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 现 象: 文字表达式:(结论) 4、与铁的反应 (1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射 (2)放出大量的热 (3)生成一种黑色固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 操作注意事项: ①火柴的作用: ②将铁丝绕成螺旋状: ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中: ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙: 引燃铁丝 增大铁丝的受热面积,提高铁丝局部温度。 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底 思考:铁丝在空气中能否被点燃? 为什么? 1.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是: A.硫 + 氧气 点燃 二氧化碳 B.蜡烛 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 C.碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 二氧化碳 +水 D.乙炔 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 以上反应属于分解反应的是: 课堂训练 学科网 2.对氧气物理性质的叙述正确的( ) A、极易溶于水 B、在标准状况下,密度比空气略大 C、在-183℃时变成无色液体 D、在-218℃时变成白色固体 B 3.证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是( ) A 、能使蜡烛燃烧的是氧气 B 、测定密度,若密度大于空气的是氧气 C 、放入带火星的木条,可使木条复燃的是

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