第2单元 05第2课时 化合反应与氧化反应-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)

2025-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53364365.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“化合反应与氧化反应”核心知识点,通过“化学用语天天练”书写红磷、硫等物质燃烧的文字表达式,复习氧气性质相关反应,搭建从具体化学反应到抽象反应类型的学习支架。 其亮点是分层设计练习,基础巩固题区分化合反应与氧化反应(如区分“水+二氧化碳→碳酸”等反应类型),能力提升题结合硫、磷、铁丝燃烧实验分析现象与操作(如铁丝绕成螺旋状目的),体现科学思维与科学探究。采用实例归纳法,学生深化概念理解,教师可系统落实知识分层巩固。

内容正文:

九年级化学全一册(R)课件 课题2 氧气 第2课时 化合反应与氧化反应 第二单元 空气与氧气 目录 02 基础巩固 01 化学用语天天练 03 能力提升 化学用语天天练 目录 写出下列化学反应的文字表达式 (1)红磷在空气中燃烧:___________________________ (2)硫在空气中燃烧:_____________________________ (3)铁丝在氧气中燃烧:___________________________ (4)木炭在氧气中燃烧:___________________________ 目录 红磷+氧气 五氧化二磷 硫+氧气 二氧化硫 铁+氧气 四氧化三铁 碳+氧气 二氧化碳 基础巩固 目录 1.下列变化属于缓慢氧化的是(  ) A.酒精挥发 B.白磷自燃 C.灯泡发光 D.呼吸作用 2.下列化学反应中,属于化合反应但不属于氧化反应的是(  ) A.水+二氧化碳 碳酸 B.铝+氧气 氧化铝 C.酒精+氧气 水+二氧化碳 D.碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 目录 D A 3.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是(  ) 氧气 目录 A.Ⅰ、Ⅱ类反应均体现了氧气的可燃性 B.燃烧放热,缓慢氧化不放热 C.醋的酿造、农家肥的腐熟均属于Ⅱ类反应 D.物质和氧气发生的反应均属于化合反应 C 目录 4.下列关于氧化反应和化合反应的说法错误的是(  ) A.只有一种生成物的反应不一定是化合反应 B.化合反应和氧化反应都一定有氧气参与 C.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 D.有些反应既不属于氧化反应也不属于化合反应 B 能力提升 目录 目录 5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置: (1)小明做完实验后发现了一些共同点:在反应条件方面,三个反应都要     ;在反应基本类型方面,三个化学反应都是   反应。 点燃 化合 目录 (2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察到的反应现象是_________________________           ,丙中生成物的化学符号是    ,丙中铁丝绕成螺旋状的目的是           。 发出明亮的蓝紫色火焰,放 出热量,产生刺激性气味 Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积 目录 (3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是                 ;丙集气瓶底部放少量水的目的是                 。 吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气 防止高温的生成物溅落使集气瓶底部炸裂 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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